دور أنشطة العلاقات العامة في نشر الثقافة المرورية لدى المؤسسات التربوية (دراسة عينة لأطفال المدارس السنة الرابعة والخامسة بمدرسة أول نوفمبر 1954 بالمسيلة)

Abstract

انطلقت هذه الدراسة من هدف رئيسي يتمحور حول دور العلاقات العامة في نشر الثقافة المرورية لدى المؤسسات التربوية، وكذا كيفية تحقيق ونشر هذه الثقافة المرورية داخل المؤسسات التربوية من خلال أنشطة العلاقات العامة بجهاز الشرطة والامن المروري. وتأسيسنا على المعطيات والمعلومات التي جاءت في القسم النظري والبيانات التي جمعت من ميدان الدراسة (ابتدائية أول نوفمبر 1954 بالمسيلة) أثبتت أن العلاقات العامة بجهاز الشرطة تعمل فعلا على تعزيز ونشر وترسيخ الثقافة المرورية لدى أطفال المدارس وتوعيتهم بالسلوكيات المرورية اللازمة لسلامتهم من خلال التواصل الدائم بين الأجهزة الأمنية بالشرطة المرورية وبين المؤسسات التربوية فينسجم أطفال المدارس طواعية في التعامل مع رجل الأمن بالشرطة لتجسيد هذا التواصل البناء وتحمل المسؤولية الأمنية. حاولت الدراسة إبراز الدور الذي يمكن أن تؤديه العلاقات العامة بالشرطة في سبيل نشر وترسيخ الثقافة المرورية لدى المؤسسات التربوية من خلال طرح الإشكالية التالية: ما مدى مساهمة أنشطة العلاقات العامة المستخدمة من قبل وحدات الأمن المروري في ترسيخ الثقافة المرورية لدى المؤسسات التربوية بولاية المسيلة؟ وتندرج تحتها الأسئلة الفرعية التالية: ـ ما واقع العلاقات العامة بجهاز الشرطة؟ ـ كيف تساهم العلاقات العامة بجهاز الشرطة في نشر الثقافة المرورية؟ ـ ما الوسائل والأنشطة المستخدمة من أجل نشر الثقافة المرورية لدى أطفال المدارس؟ وخلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج نذكر منها: ـ تستخدم العلاقات العامة بجهاز الشرطة الوسائل الاتصالية والإعلامية المختلفة المباشرة والغير مباشرة في سبيل نشر الثقافة المرورية لدى المؤسسات التربوية. ـ تفعيل العمل الجواري للشرطة مع مختلف الفئات خاصة الناشئة بغية تحقيق ثقافة مرورية قاعدية تساهم للحد من حوادث المرور.

Description

Keywords

- العلاقات العامة - الثقافة المروية - المؤسسات التربوية - أطفال المدارس

Citation

Collections