دور الأنشطة الرياضية في تفعيل عملية التعلم الحركي
| dc.contributor.author | بن حامد, علي | |
| dc.date.accessioned | 2019-11-24T14:28:21Z | |
| dc.date.available | 2019-11-24T14:28:21Z | |
| dc.date.issued | 2019-06-26 | |
| dc.description.abstract | "دور الأنشطة الرياضية في تفعيل عملية التعلم الحركي" "دراسة ميدانية على لبعضمتوسطات ولاية المسيلة ". الهـدف من الدراســة: - معرفة الأنشطة الرياضية المبرمجة ومدى تأثيرها على التعلم الحركي لدى تلاميذالمرحلة المتوسطة. - الحجم الساعي لدرس التربية البدنية يساهمفي تطبيق الأنشطة الرياضية وتطوير عملية التعلم الحركي. - التحقق من طبيعة التكوين لدا أستاذ الطور المتوسط تتوافق مع متطلبات عملية التعلم الحركي لدى تلاميذ الطور المتوسط. منشكلة الدراســة: - هل الأنشطة الرياضية الحالية تساهم بشكل إيجابي في تطوير عملية التعلم الحركي لدى تلاميذ الطور الثانوي؟ فرضيــات الدراســة : - الفرضيـة الأولى: البرامج المقترحة في درس التربية البدنية تساهم إيجابيا في عملية التعلم الحركي. - الفرضية الثانية: الحجم الساعي لدرس التربية البدنية كافي للتطبيق الأنشطة الرياضية وتفعيل عملية التعلم الحركي. - الفرضية الثالثة: طبيعة التكوين لدىأساتذة الطور ا تتوافق مع متطلبات عملية التعلم الحركي لدى تلاميذ الطور الثانوي. المنهج و الأدوات المستعملة في الدراسة: عينة الدراسة :أساتذة التربية البدنية والرياضية بالطورالمتوسطولاية المسيلة.المنهج المتبع : المنهج الوصفي. أدوات الدراسة: الإستبيان . كلمات المفاتيح :بالفرنسيةMots clés : jeux sportives :الأنشطة الرياضية l'apprentissage de compétences :تعلم الحركي l’adolescent : المراهقة جاء في هذا البحث في فصول : الفصل الأول :تناولنا فيه الخلفية النظرية والدراسات السابقة وتناولنا في الفصل الثاني: الإطار العام للدراسة أماالفصل الثالث:الإجراءات الميدانية للدراسة والفصل الرابع: عرض وتحليل النتائج والفصل الخامس :إستنتاجات وتوصيات . النتائج المتحصل عليها: • البرامج المقترحة في درس التربية البدنيةتساهم في تفعيل عملية التعلم الحركي. • الحجم الساعي لدرس التربية البدنيةكافي للتطبيق الأنشطة الرياضية وتطوير عملية التعلم الحركي. • طبيعة التكوين لدىأساتذة الطور الثانوي تتوافق مع متطلبات عملية التعلم الحركي لدى تلاميذ الطور المتوسط. الاقتراحات والتوصيات : • إنشاء برنامج خاص بمادة التربية البدنية و الرياضية يتناسب ومتطلبات المرحلة العمرية. • إعطاء أهمية أكثر لتربية البدنية والرياضية لكون التلميذ في هذه المرحلة يحتاج إلي التعلم الحركي كونه في مرحلة النمو. • تخصيص ميزانية خاصة بالنشاطات الرياضية في المدارس من طرف السلطات المعنية. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/18893 | |
| dc.subject | الأنشطة الرياضية | en_US |
| dc.subject | تعلم الحركي | en_US |
| dc.subject | المراهقة | en_US |
| dc.title | دور الأنشطة الرياضية في تفعيل عملية التعلم الحركي | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- دور الأنشطة الرياضية في تفعيل عملية التعلم الحركي لدى تلاميذ الطور المتوسط.pdf
- Size:
- 5.8 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: