الأفكار اللاعقلانية لدى الطلبة الجامعيين - دراسة ميدانية بجامعة محمد بوضياف بالمسيلة -
Loading...
Date
2021-12
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
كلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة محمد بوضياف المسيلة
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الأفكار العقلانية واللاعقلانية لدى الطلبة الجامعيين بقسم علم النفس لجامعة محمد بوضياف ولاية المسيلة، وذلك في ضوء متغيرات الدراسة (نسبة إنتشار هده الأفكار بين الطلبة ومتغير الجنس والتخصص والمستوى التعليمي)، أجريت الدراسة خلال العام الدراسي 2020/2021م، حيث تكونت عينة الدراسة من (210 طالب) من طلبة علم النفس لجامعة المسيلة منها 45 ذكر و165 أنثى، أختيرو بطريقة قصدية، حيث قمت بإستخدام المنهج الوصفي التحليلي، كما إستخدمت مقياس الأفكار العقلانية واللاعقلانية من تصميم سليمان الريحاني 1987، وكذلك تم تطبيق الأساليب الإحصائية التالية (المعاملات الارتباطية، المتوسطات الحسابية، الانحرافات المعيارية، واختبار ت ف) معتمدة في ذلك على النظام الإحصائي spss ومن خلال هذه الأساليب الإحصائية توصلت إلى النتائج التالية:
1- تنتشر الأفكار اللاعقلانية بدرجة متوسطة بين الطلبة الجامعيين وهو مستوى الأرجح بين العقلانية واللاعقلانية.
2- يوجد إختلاف في ترتيب محاور مقياس الأفكار العقلانية واللاعقلانية لدى طلبة جامعة محمد بوضياف بالمسيلة.
3- لا توجد فروق في مستوى الأفكار العقلانية واللاعقلانية عند طلبة جامعة محمد بوضياف المسيلة تعزى لمتغير الجنس.
4- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الأفكار العقلانية واللاعقلانية لدى طلبة جامعة محمد بوضياف المسيلة تعزى لمتغير التخصص.
5- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الأفكار العقلانية واللاعقلانية لدى طلبة جامعة محمد بوضياف المسيلة تعزى لمتغير المستوى التعليميThis studyaimed to identify rational and irrationalideasamonguniversitystudentsat the Department of Psychology of the University of Muhammad Boudiaf, M'sila State, in light of the study variables (the prevalence of theseideasamongstudents and the variable of gender, specialization and educationallevel). The studysampleconsisted of (210 students) of psychologystudentsat the University of Messila, of which 45 were males and 165 females, chosen in an intentionalway, as I used the descriptive and analyticalapproach,Thescale of rational and irrationalthoughtsdesigned by Sulaiman al-Rihani 1987 wasalsoused, and the followingstatisticalmethodswereapplied (correlational coefficients, arithmeticaverages, standard deviations, and the TV test) based on the statistical system spss, and throughthesestatisticalmethods, the followingresultswerereached:
1- Irrationalideasspread to a moderatedegreeamonguniversitystudents, whichis the mostlikelylevelbetweenrationality and irrationality.
2- There are no differences in the level of rational and irrationalideasamongstudents of Muhammad Boudiaf Al-MessilaUniversity due to the variable of gender.
3- There are no statisticallysignificantdifferences in the level of rational and irrationalideasamongstudents of Muhammad Boudiaf Al-MessilaUniversity due to the variable of specialization.
4- There are no statisticallysignificantdifferences in the level of rational0 and irrationalideasamongstudents of Muhammad Boudiaf Al-MessilaUniversity due to the educationallevel variable.
Description
Keywords
الأفكار اللاعقلانية، الطلبة الجامعيين