القيم التنظيمية وعلاقتها بجودة التعليم العالي من وجهة نظر الأساتذة دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة المسيلة
Loading...
Files
Date
2019-06-12
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف على علاقة القيم التنظيمية بجودة التعليم العالي بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة المسيلة من وجهة نظرا الأساتذة.
حيث اعتمدنا على المنهج الوصفي الارتباطي للوصول إلى النتائج، أما عينة الدراسة فتكونت من (55)،فردا، تم اختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة من أصل(230)،أستاذ وأستاذة بالكلية، حيث اعتمدنا على الاستبيان كأداة لجمع البيانات، وخلصت هذه الدراسة الي النتائج التالية:
1-توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين القيم التنظيمية وجودة التعليم العالي بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة المسيلة من وجهة نظر الأساتذة.
2- توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين قيمة الفعالية وجودة التعليم العالي بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة المسيلة من وجهة نظر الأساتذة.
3- توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين قيمة العدالة وجودة التعليم العالي أساتذة بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة المسيلة من وجهة نظر الأساتذة.
4- توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين قيمة الانضباط وجودة التعليم العالي بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة المسيلة من وجهة نظر الأساتذة.
5- توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين قيمة الكفاءة وجودة التعليم العالي بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة المسيلة من وجهة نظر الأساتذة.
Description
Keywords
القيم التنظيمية-جودة التعليم العالي.