الطرق التدريبية لبعض الصفات البدنية ودورها في تعلم المهارات الأساسية في كرة القدم
| dc.contributor.author | سعدي, هواري بومدين | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-01T08:48:26Z | |
| dc.date.available | 2018-03-01T08:48:26Z | |
| dc.date.issued | 2017-05-29 | |
| dc.description.abstract | ملخص الدراسة: عنوان الدراسة: الطرق التدريبية لبعض الصفات البدنية ودورها في تعلم المهارات الأساسية في كرة القدم. إشكالية الدراسة: التساؤل العام: هل لتنوع الطرق التدريبية لبعض الصفات البدنية دور في تعليم المهارات الأساسية في كرة القدم؟ التساؤلات الجزئية: - هل يتم اختيارا لطرق التدريبية لتي تدعم الصفات البدنية حسب نوع المهارات الأساسية في كرة القدم؟ -هل تختلف الطرق التدريبية في تعليم المهارات الأساسية حسب العوامل البدنية للاعب؟ هدف الدراسة: -معرفة الطرق التدريبية المناسبة لدعم الصفات البدنية أثناء تعليم المهارات الأساسية في كرة القدم. - محاولة الخروج باقتراحات للرفع من مستوى أداء المهارات الأساسية في كرة القدم. -التوعية بأهمية اختيار الطريقة التدريبية المناسبة . - فتح مجالات البحث في هذا الاختصاص. - تزويد المكتبة بهذا النوع من البحوث العلمية فرضيات الدراسة: -الفرضية العامة: لتنوع الطرق التدريبية دور ايجابي في تدعيم الصفات البدنية لتعليم المهارات الأساسية في كرة القدم. الفرضيات الجزئية: -يتم اختيار الطرق التدريبية في تدعيم الصفات البدنية حسب نوع المهارات الأساسية في كرة القدم. -يتعلق اختيار الطرق التدريبية في تعليم المهارات الأساسية في كرة القدم حسب العوامل البدنية للاعب. عينة الدراسة: يتكون مجتمع الدراسة من : 10 مدربين لبعض فرق كرة القدم بولاية المسيلة المنهج المستخدم: لتحقيق أهداف الدراسة تم اتباع المنهج الوصفي. الأدوات المستخدمة في الدراسة: الاستبيان. كلمات المفتاحية : الطرق التدريبية، الصفات البدنية، المهارات الأساسية في كرة القدم Mots clés: . Les méthodes de formation, les caractéristiques physiques, les compétences de base dans le football Keywords: Training methods, physical qualities, basic skills in football \ جاء هذا البحث في فصول . الفصل الأول: الخلفية النظرية و الدراسات السابقة الفصل الثاني: .الإطار العام الدراسة الفصل الثالث.الإجراءات الميدانية للدراسة الفصل الرابع: عرض النتائج وتفسيرها ومناقشتها الفصل الخامس: الاستنتاجات والاقتراحات من أهم النتائج التي توصلت إليها الباحث: أهم الاستنتاجات: -الطريقة الأكثر استعمالا في تعليم المهارات الحركية هي طريقة التدريب التكراري كما أنه يمكن تعليم المهارة الواحدة بعدة طرق مختلفة - الصفات البدنية كلها ضرورية لكن ترتيبها حسب الأولوية يكون على النحو التالي: (المرونة،الرشاقة، السرعة، القوة، التحمل) -طريقة التدريب التكراري أكثر استعمالا في تدعيم الصفات البدنية لتعليم المهارات الحركية الأرضية وتحسين الأداء الحركي -التنويع في الطرق التدريبية أثناء الحصة يسهل من عملية تعليم المهارات الحركية وتستعمل لتفادي الملل والتهرب من التعلم -اختيار الأسلوب التدريبي يرتبط بنوع المهارة المراد تعليمها. - الصفات البدنية للاعب تحدد نوع الطريقة التدريبية المستعملة. -كل الصفات البدنية ضرورية مهما اختلفت طرق تطويرها . الاقتراحات: -يجب التخطيط لتنمية وتطوير الصفات البدنية قبل البدء في عملية تعليم المهارات -مراعاة اختيار الطرق التدريبية وفقا للمستوى البدني و المهاري للاعب -توفير الوسائل والأجهزة اللازمة لتعليم المهارات الأساسية في كرة القدم -مراعاة التنويع في الطرق التدريبية المناسبة أثناء الحصص التدريبية حسب التمارين المبرمجة في كل حصة -يجب أن يتوافق اختيار الطريقة التدريبية مع هدف الحصة المراد تحقيقه | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/3303 | |
| dc.publisher | معهد علوم وتقنيات النشطات البدنية و الرياضية | en_US |
| dc.subject | الطرق التدريبية | en_US |
| dc.subject | الصفات البدنية | en_US |
| dc.subject | المهارات الأساسية في كرة القدم | en_US |
| dc.title | الطرق التدريبية لبعض الصفات البدنية ودورها في تعلم المهارات الأساسية في كرة القدم | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |