اثر وحدات تدريبية مقترحة لصفة الارتقاء في تحسين مهارة السحق لدى لاعبي الكرة الطائرة،صنف أشبال اقل من 17 سنة،
| dc.contributor.author | حريزي, محي الدين | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-01T08:15:29Z | |
| dc.date.available | 2018-03-01T08:15:29Z | |
| dc.date.issued | 2017-05-21 | |
| dc.description.abstract | الملخص : عنـــوان الدراســـة:اثر وحدات تدريبية مقترحة لصفة الارتقاء في تحسين مهارة السحق لدى لاعبي الكرة الطائرة،صنف أشبال،دراسة ميدانية على فريقي النجم ورائد شباب المسيلة للكرة الطائرة. أهــدف الدراســة: - معرفة الأثر الذي تلعبه الوحدات التدريبية ومساهمتها في تعلم وتحسين مهارة السحق في الكرة الطائرة. - التعرف على العلاقة الكامنة بين صفة الارتقاء ومهارة السحق. مشكلــة الدراســـة:هل للوحدات التدريبية المقترحة لصفة الارتقاء اثر في تحسين مهارة السحق لدى لاعبي الكرة الطائرة ؟ الفرضية العامة: - للوحدات التدريبية المقترحة لصفة الارتقاء اثر في تحسين مهارة السحق لدى لاعبي الكرة الطائرة صنف أشبال. الفرضيات الجزئية: - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبار القبلي والاختبار البعدي لصفة الارتقاء في تحسين مهارة السحق بالنسبة للمجموعة الشاهدة تعزى للاختبار البعدي . - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبار القبلي والاختبار البعدي لصفة الارتقاء في تحسين مهارة السحق بالنسبة للمجموعة التجريبية تعزى للاختبار البعدي . - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية والمجموعة الشاهدة في الاختبار البعدي لصفة الارتقاء في تحسين مهارة السحق تعزى للمجموعة التجريبية. الكلمات المفتاحية : جاء هذا البحث في فصول الفصل الأول: الخلفية النظرية و الدراسات السابقة وتناول الفصل الثاني: الإطار العام للدراسة أما الفصل الثالث: الإجراءات الميدانية للدراسة الفصل الرابع : تحليل و مناقشة و تفسير النتائج الفصل الخامس: استنتاجات و اقتراحات عينــة الدراسـة: اشتملت عينة البحث على (20) لاعب لفريقي النجم ورائد شباب المسيلة للكرة الطائرة ، بأعمار (16-17) سنة، اختيرت العينة بالطريقة المقصودة. احتوت المجوعة الشاهدة على (10) لاعبين من فريق النجم الرياضي المسيلي للكرة الطائرة ، المجموعة التجريبية على (10) لاعبين من فريق رائد شباب المسيلة للكرة الطائرة . منهــج الدراســـة:المنهج التجريبي لأنه يلاؤم الظاهرة المدروسة. أدوات الدراســـــة:اختبارت بدنية (اختبار القوة الانفجارية)واختبارات مهارية (اختبار مهارة السحق المستقيم و القطري) النتائج المتوصل إليها: للوحدات التدريبية المقترحة لصفة الارتقاء اثر في تحسين مهارة السحق لدى لاعبي الكرة الطائرة صنف أشبال. اقتراحــــــــات وتوصيات: التأكيد على استعمال الوحدات التدريبية لما لها من دور في عملية التعلم الصحيح. ضرورة وجود مدرب ملم بإشكال التدريب وله القابلية في التأقلم مع البيئة التدريبية وإيجاد الحلول المساعدة في استمرار الحصص التدريبية. Résumé de l'étude Titre de l'étude: L'impact des modules de formation proposés pour améliorer la recette pour améliorer les compétences de l'écrasement des joueurs de volley-ball, classe Cubs, une étude de terrain sur mon étoile d'équipe et leader de volley-ball des jeunes de gaz. Objectifs de l'étude: - Connaître l'impact joué par les unités de formation et de leur contribution à l'apprentissage et à améliorer les compétences de l'écrasement dans le volley-ball. - Identifier la relation sous-jacente entre la recette et la mise à niveau des compétences de l'écrasement. Problème d'étude: Est-ce les unités de formation proposées pour améliorer l'effet de la recette dans l'amélioration de l'habileté des joueurs écrasante de volley-ball? Le principe général: unités de formation proposées pour améliorer l'effet de la recette dans l'amélioration de la compétence de l'écrasement des joueurs de volley-ball Cubs de classe. Hypothèses partielles: - Il n'y a pas de différence statistiquement significative entre la recette pré-test et post-test pour la mise à niveau pour améliorer les compétences de broyage pour le témoin du groupe attribué au post-test d'essai. - Il existe des différences statistiquement significatives entre la recette pré-test et post-test pour la mise à niveau afin d'améliorer les compétences des différences de broyage pour le groupe expérimental attribué au post-test d'essai. - Il existe des différences statistiquement significatives entre le groupe expérimental et le groupe témoin dans la recette post-test pour la mise à niveau afin d'améliorer les compétences squishing attribué le groupe expérimental. L'échantillon de l'étude: L'échantillon de recherche comprenait un joueur 20 pour mon étoile d'équipe et leader de volley-ball de gaz de jeunes âgés (16-17 ans), l'échantillon a été choisi de la manière prévue. Témoin Figurant à ABG (10) joueurs de l'équipe de star du sport Almcila volley-ball, le groupe expérimental (10) joueurs de l'équipe de volley-ball des jeunes leaders du gaz. Méthodologie: approche expérimentale, car elle correspond au phénomène étudié. Outils d'étude: physique Test (test de puissance explosive) et des tests de compétence (tester l'habileté de l'écrasement du rectum et le Qatari). Les résultats obtenus à: unités de formation proposées pour améliorer l'effet de la recette dans l'amélioration de la compétence de l'écrasement des joueurs de volley-ball Cubs de classe. Suggestions et recommandations: - accent sur l'utilisation des modules de formation en raison de leur rôle dans le processus d'apprentissage approprié. - la nécessité d'une forme de formation formateur mm et a la capacité d'adapter et de trouver des solutions pour aider à la poursuite de l'environnement de formation des sessions de formation. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/3291 | |
| dc.publisher | معهد علوم وتقنيات النشطات البدنية و الرياضية | en_US |
| dc.subject | الارتقاء | en_US |
| dc.subject | مهارة السحق | en_US |
| dc.subject | الكرة الطائرة | en_US |
| dc.title | اثر وحدات تدريبية مقترحة لصفة الارتقاء في تحسين مهارة السحق لدى لاعبي الكرة الطائرة،صنف أشبال اقل من 17 سنة، | en_US |
| dc.title.alternative | دراسة ميدانية على فريقي النجم ورائد شباب المسيلة للكرة الطائرة. | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |