دور النشاط الرياضي المكيف في تنمية التوافق النفسي لدى صغار الصُم البُكم بالمسيلة.
Loading...
Date
2020-09
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور النشاط الرياضي المكيف في تنمية التوافق النفسي لدى صغار الصم البكم، تمثل مجتمع الدراسة في التلاميذ المعاقين سمعياً المتمدرسين بمدرسة الأطفال المعاقين بصرياً بالمسيلة الشهيد ثامر المبروك خلال الموسم الدراسي 2019/2020، تكونت عينة الدراسة من 12 تلميذاً معاقاً سمعياً تم اختيار غير الممارسين منهم بطريقة قصدية والممارسون تم اختيارهم بطريقة عشوائية.
تم الإعتماد على المنهج الوصفي في الدراسة واستعمال مقياس التوافق النفسي للدكتورة
"إجلال محمد سرى"، ولقد توصلت النتائج النهائية للدراسة عن وجود فروق دالة إحصائياً بين المعاقين سمعياً الممارسين للنشاط الرياضي المكيف وغير الممارسين على جميع أبعاد المقياس (التوافق الشخصي، التوافق الإجتماعي، التوافق الأسري، التوافق الإنفعالي) كلها لصالح الممارسين.
جاء هذا البحث في فصول:
الفصل الأول: الجانب المنهجي للدراسة يتضمن الفصل الأول المتعلق بالإطار العام للدراسة، وفيه إشكالية وفرضيات وأهمية وأهداف الدراسة، والمصطلحات الأساسية والدراسات السابقة.
وتناول الفصل الثاني: الجانب النظري ويتضمن الفصول النظرية للدراسة، الفصل الثاني للنشاط الرياضي المكيف، والفصل الثالث للتوافق النفسي، و الفصل الثالث مخصص للإعاقة السمعية.
أما الفصل الثالث: الجانب التطبيقي فيتضمن على الفصل الخامس المخصص لمنهجية الدراسة الميدانية وبيان مراحل إجرائها بالشرح، والفصل السادس، يتم فيه عرض وتحليل ومناقشة النتائج على ضوء الفرضيات، وفي الفصل السابع والأخير نخرج باستنتاجات و اقتراحات مستقبلية للدراسة.
من أهم النتائج التي توصل إليها الباحث :
من خلال ما تم دراسته في هذه الدراسة فإننا نستنتج بأن للنشاط الرياضي المكيف دور في تنمية التوافق النفسي لدى صغار الصُم البُكم بأبعاده المدروسة من خلال مقياس التوافق النفسي للدكتورة "إجلال محمد سرى" المتمثلة في (التوافق الشخصي، التوافق الإجتماعي، التوافق الأسري، التوافق الإنفعالي)، حيث كانت الفروق كلها في صالح الممارسين.
توصل الباحث للعديد من التوصيات أهمها :
- الإهتمام بالأنشطة الرياضية المكيفة داخل المراكز المخصصة للمعاقين سمعياً.
- التنويع في الأنشطة الرياضية المكيفة المعتمدة بالمراكز الطبية البيداغوجية.
- اعتماد النشاط الرياضي بصفة عامة كأحد العوامل المؤثرة في التوافق النفسي.
توصل الباحث لمقترحات عديدة أهمها :
- إجراء دراسات مُكملة لنفس موضوع الدراسة على باقي الفئات الخاصة.
- العمل على ابتكار برامج رياضية مكيفة للمعاقين سمعياً لتحسين مستوى التوافق النفسي لديهم.
Summary:
The study aimed to identify the role of adapted sports activity in developing psychological compatibility among the Deaf dumb young, the study population is represented by the hearing-impaired students attending the school for visually impaired children in M'sila, the martyr Thamer Al-Mabrouk during the 2019/2020 academic season. the sample of the study consisted of 12 hearing-impaired students, the non-practitioners were chosen from them in an intentional way, and the practitioners were randomly selected.
The study relied on the descriptive approach, and the doctor's Psychological compatibility scale was used "Ejlal Mohamed Serra", the results of the study revealed that there are statistically significant differences between the Deaf dumb young practicing adapted sports activity and non-practitioners on all dimensions of the scale (Personal agreement, social agreement, family agreement, emotional compatibility) are all for the benefit of the practitioners.
Description
Keywords
النشاط الرياضي المكيف, التوافق النفسي, الصُم البُكم