النّزعة التجديديّة في الدرس النّحويّ عند "تمّام حسان" ومرجعيّتُها التُراثيّةُ فكرة "القرائنُ المقاليّة" أنموذجا
Loading...
Date
2018-06
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Université de M'sila
Abstract
ما كان ينبغي أنْ يَقفَ الدرس اللّغويّ العربيّ، النّحويّ منه بخاصّة، اليوم بمنأى عن مُخرجات الفكر اللغويّ المعاصر، فكان عي
علمائه في ذلك شتّى، بين مُنتص ر للت ا رث العربيّ ومُنتص ر عليه، وكانَ بع ض منهم ممّن توسّط المسألةَ، قد انبرى مواكبا لرّكب، مُستلهماً الت ا رث في اعت ا زز، مُستشرفا الآفاق الجديدة في حذر. فكانت د ا رسة د. تمّ ام حسان لِما أسماه "الق ا رئن المقاليّة" خلاصة تأمّل عميق ونظر دقيق في بطون المدوّنة النحويّة الت ا رثيّة، وكانت في الوقت نفسه نتاجَ مقاربة وصفيّة ديثة
ان اختارها منهجًا لمشروعه الهامّ ؛ حيث استطاع تلخيص الق ا رئن اللفظيّة والمعنويّة وتفريعها، مبيّنا أنّ بهذه الق ا رئن تحقّق وظيفة الفهم والإفهام اللغويّة.
Description
Keywords
النحو العربيّ تمّام حسان الق ا رئن المقاليّة المعنى