Les inégalités de participation en classe de FLE : étude descriptive auprès d’une classe de 4ème année moyenne (CEM 01er novembre 1954 M’sila).
| dc.contributor.author | : DILMI, Sarra | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-14T12:57:06Z | |
| dc.date.available | 2022-03-14T12:57:06Z | |
| dc.date.issued | 2021-06 | |
| dc.description.abstract | Résumé La présente recherche porte sur Quelles sont les causes des inégalités de participations dans le milieu scolaire ? Notamment en classe de la 4AM .nous avons mené une observation non participante en classe d’examen avec les apprenants de la 4ème année moyenne du collège de 01er novembre 1954 à M’Sila durant trois séances, tout en suivant par deux questionnaires, un destiné aux enseignants et l’autre aux apprenants afin de e repérer les inégalités lors de la participation des apprenants en classe de FLE | en_US |
| dc.identifier.issn | FR/0135/2021 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/28308 | |
| dc.language.iso | fr | en_US |
| dc.publisher | UNIVERSITY OF MOHAMED BOUDIAF | en_US |
| dc.subject | Mots clés : les inégalités, la participation, le milieu scolaire, classe de FLE. | en_US |
| dc.title | Les inégalités de participation en classe de FLE : étude descriptive auprès d’une classe de 4ème année moyenne (CEM 01er novembre 1954 M’sila). | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
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