مدرسة المعوقين سمعيا بالمسيلة -رحماني نجاعي- الأيادي الناطقة - روبورتاج مصور لنيل شهادة الماستر في علوم الإعلام والاتصال
Loading...
Date
2020-09
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية
Abstract
تعتبر الدراسات والبحوث في مجال رعاية الطفل الأصم متعددة وكذا صدور تشريعات دولية خاصة بالمعاقين مثل تشريعات اليونسكو وميثاق حقوق الطفل، استنادا لهذه التشريعات تأكدت حقوق فئة الصم في التعليم للكشف عن قدراتهم المدفونة وإنمائها، وانطلاقا من المبادئ الإنسانية التي حثت على رعاية وتأهيل فئة صغار الصم، وذلك من خلال الجهود التربوية والتعليمية المبذولة في الوقت الحالي وذلك من أجل تسهيل العملية التعليمية والتأهيليةStudies and research in the field of caring for the deaf child are numerous, as well as the issuance of international legislation related to the disabled, such as the UNESCO legislation and the Charter of the Rights of the Child. Based on these legislation, the rights of the deaf group in education were confirmed to reveal and develop their buried abilities, and based on the humanitarian principles that urged the care and rehabilitation of the young deaf, This is done through the educational and educational efforts made at the present time in order to facilitate the educational and rehabilitation process.
Description
Keywords
مدرسة، معوقين، السمع، الأيادي الناطقة.