الكفاءات التدريسية للأساتذة حديثي التوظيف في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر مفتشي التعليم الابتدائي
Loading...
Date
2020-09-03
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
كلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة محمد بوضياف المسيلة
Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى محاولة تقييم الكفاءات التدريسية للأساتذة حديثي التوظيف في المرحلة الابتدائية حسب وجهة نظر مفتشي التعليم الابتدائي، وقد تكونت عينة الدراسة من (50) مفتش ومفتشة، التابعين للمقاطعات التفتيشية لولاية المسيلة، حيث تم اختيارهم بطريقة المسح الشامل وهم يمثلون المجتمع الأصلي للبحث ولجمع البيانات اعتمدت على استبيان مكون من ثلاث محاور، كل محور يحتوي على 26 مؤشر، حيث وجه الاستبيان إلى أفراد العينة لمعرفة هذه المؤشرات في الواقع.
وللتحقق من أهداف الدراسة تم صياغة فرضية عامة قائمة على أن مستوى الكفاءات التدريسية للأساتذة حديثي التوظيف في المرحلة الابتدائية (ضعيف) وهذا حسب وجهة نظر مفتشي التعليم الابتدائي، حيث تفرعت عليها ثلاث فرضيات وهي:
1- مستوى كفاءة التخطيط للأساتذة حديثي التوظيف في المرحلة الابتدائية ضعيف.
2- مستوى كفاءة التنفيذ للأساتذة حديثي التوظيف في المرحلة الابتدائية ضعيف.
3- مستوى كفاءة التقويم للأساتذة حديثي التوظيف في المرحلة الابتدائية ضعيف .
Description
Keywords
الكفاءات التدريسية، الأساتذة حديثي التوظيف، مفتش التعليم الابتدائي