معوقات الرياضة المدرسية التي تواجه أساتذة التربية البدنية والرياضية وانعكاس ذلك على بعض جوانب الشخصية للتلاميذ في المؤسسات التربوية .
| dc.contributor.author | قرور, أشرف | |
| dc.contributor.author | عاشوري, سيف الدين | |
| dc.contributor.author | د.بركاتي, نصر الدين | |
| dc.date.accessioned | 2021-07-29T08:43:49Z | |
| dc.date.available | 2021-07-29T08:43:49Z | |
| dc.date.issued | 2021-06 | |
| dc.description.abstract | الملخص : العنوان : معوقات الرياضة المدرسية التي تواجه اساتذة التربية البدنية والرياضية وانعكاس ذلك على مردود التلاميذ في المؤسسات التربوية إشكالية الدراسة : ماهي معوقات الرياضة المدرسية التي تواجه اساتذة التربية البدنية والرياضية وانعكاس ذلك على مردود التلاميذ في المؤسسات التربوية ؟ الفرضية العامة للدراسة : هنالك العديد من المعوقات للرياضة المدرسية والتي تنعكس سلباً على مردود التلاميذ في المؤسسات التربوية . هدف الدراسة : هدفت الدراسة إلى التعرف على معيقات الرياضة المدرسية من وجهة نظر الأساتذة وانعكاس ذلك على مردود التلاميذ من الناحية السلوكية والخلقية والاجتماعية ،وكذلك التعرف على الحلول للنهوض بالرياضة المدرسية . المنهج العلمي المتبع في الدراسة : المنهج الوصفي عينة الدراسة : 30 أستاذ في التربية البدنية والرياضية في الطور الثانوي لإجراء هذه الدراسة. أدوات الدراسة : استعمل الباحث أداة الاستبيان نتائج الدراسة : نقص الهياكل والمنشآت وقلة الوسائل البيداغوجية وعدم اهتمام الإدارة بها وسوء البرمجة تعد من معوقات الرياضة المدرسية، وأن معوقات الرياضة المدرسية تنعكس بالسلب على التلاميذ من الناحية السلوكية والخلقية والاجتماعية، أيضا من الحلول المتوقعة للتخلص من معوقات الرياضة المدرسية توفير المنشآت للرياضة المدرسية والاهتمام بها. الاقتراحات :توفير الهياكل والمنشآت الرياضية ، وتقديم الدعم المادي للمشرفين ، والاهتمام الإعلامي بالرياضة المدرسية . جاء هذا البحث في فصول : الفصل الأول: الإطار العام للدراسة والتعريف بالبحث وتناول الفصل الثاني: الرياضة المدرسية أما الفصل الثالث: تناول التلاميذ ومرحلة المراهقة . الفصل الرابع :المؤسسات التربوية . الفصل الخامس : تناولأستاذ التربية البدنية والرياضية. الفصل السادس : تناول منهجية الدراسة . الفصل السابع : تناول عرض وتحليل البيانات ومناقشتها حسب الفرضيات . الفصل الثامن : الاستنتاجات والتوصيات والفرضيات المستقبلية من أهم النتائج التي توصل إليها الباحثان : توصل الباحث للعديد من التوصيات أهمها : • نقص الهياكل والمنشآت تعد من معوقات الرياضة المدرسية . • سوء البرمجة وعدم اهتمام الإدارة بالرياضة المدرسية تعد من الصعوبات التي تعيق تطور الرياضة المدرسية . • تنعكس معوقات الرياضة المدرسية بالسلب على مردود التلاميذ من الناحية السلوكية والخلقية والاجتماعية . توصل الباحثان لمقترحات عديدة أهمها : أهم المقترحات: • ضرورة وضع برنامج دقيق ومدروس للرياضة المدرسية من طرف الجهات المسئولة ، حتى لا تخرج الرياضة المدرسية عن الأهداف المسطرة . • توفير المنشآت الرياضية اللازمة للممارسة هذا النوع من النشاط ، كالملاعب والمساحات الرياضية ، ولكن ننصح بعدم الاستسلام بحجة عدم توفر الملاعب ، إذ يمكن تقديم تضحيات من طرف أساتذة التربية البدنية ومن طرف اللاعبين والتأقلم مع المساحات المتوفرة إلى غاية استجابة السلطات . • يجب على الجهات المسئولة بناء المنشآت والهياكل وفق مخطط باستشارة أهل الاختصاص دون الوقوع في العشوائية . • تقديم الدعم والتشجيع والتحفيز المادي سواء للمشرفين أو اللاعبين . • التغطية الإعلامية أمر ضروري ولا بد منه لتطوير الرياضة المدرسية ، لذلك يجب على الإعلام ووسائله المختلفة الالتفات لهذا النوع من الأحداث وإعطائه القدر الكافي من التغطية الإعلامية . • ضرورة تخصيص مشرفين لمساعدة أستاذ التربية البدنية والرياضية من أجل برمجة اللقاءات والرياضية والتنسيق بين المدار. Sommaire : Titre : Obstacles au sport scolaire auxquels sont confrontés les enseignants d'éducation physique et de sport et leur réflexion sur la réponse des élèves dans les établissements d'enseignement La problématique de l’étude : Quels sont les freins au sport scolaire auxquels sont confrontés les enseignants d’éducation physique et sportive, et sa réflexion sur le retour des élèves dans les établissements scolaires ? L'hypothèse générale de l'étude : Il existe de nombreux freins au sport scolaire, qui se répercutent négativement sur le retour des élèves dans les établissements d'enseignement. Objectif de l'étude : L'étude visait à identifier les freins au sport scolaire du point de vue des enseignants et sa réflexion sur la réponse des élèves en termes de comportement, moral et social, ainsi qu'à identifier des solutions pour l'avancement du sport scolaire . La méthode scientifique utilisée dans l'étude : la méthode descriptive Échantillon d'étude : 30 professeurs d'éducation physique et sportive du secondaire pour réaliser cette étude. Outils d'étude : Le chercheur a utilisé l'outil de questionnaire Les résultats de l'étude : le manque de structures et d'équipements, le manque de moyens pédagogiques, le manque d'intérêt de la direction à leur égard, et la mauvaise programmation font partie des freins au sport scolaire, et que les freins au sport scolaire se répercutent négativement sur les élèves en termes de comportement, moral et social, aussi des solutions attendues pour se débarrasser des obstacles du sport scolaire pour offrir des équipements pour le sport scolaire et les prendre en charge . Suggestions : Fournir des structures et des installations sportives, fournir un soutien financier aux superviseurs et attirer l'attention des médias sur le sport scolaire | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/25230 | |
| dc.subject | الرياضة المدرسية | en_US |
| dc.subject | أساتذة التربية البدنية والرياضية | en_US |
| dc.subject | المؤسسات التربوية | en_US |
| dc.title | معوقات الرياضة المدرسية التي تواجه أساتذة التربية البدنية والرياضية وانعكاس ذلك على بعض جوانب الشخصية للتلاميذ في المؤسسات التربوية . | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- 1627295465067_1626262463147_المذكرة-النهائية-قرور-وعاشوري-.pdf
- Size:
- 1.64 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: