معوقات التعليم عن بعد في ضل جائحة كورونا من وجهة نظر طلبة قسم التربية البدنية لجامعة المسيلة
| dc.contributor.author | خيذري, محمد الأمين | |
| dc.contributor.author | دالي, خالد علاء الدين | |
| dc.contributor.author | د.سليماني, نور الدين | |
| dc.date.accessioned | 2021-09-06T08:51:56Z | |
| dc.date.available | 2021-09-06T08:51:56Z | |
| dc.date.issued | 2021-06 | |
| dc.description.abstract | الملخص : عنوان الدراسة : معوقات التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر طلبة قسم التربية البدنية والرياضية لجامعة المسيلة . مشكلة الدراسة : مامستوى معوقات التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر طلبة قسم التربية البدنية والرياضية لجامعة المسيلة ؟ أهداف الدراسة : 1. تحديد مستوى معوقات التعليمعن بعد تتعلق بحياة الطالب منوجهةنظرطلبةقسمالتربيةالبدنيةوالرياضيةبجامعةالمسيلة. 2. تحديد مستوى معوقات التعليمعن بعد تتعلق بالوسائل والوسائط منوجهةنظرطلبةقسمالتربيةالبدنيةوالرياضيةبجامعةالمسيلة. 3. تحديد مستوى معوقات التعليمعن بعد تتعلق بالمقرر الدراسي في منصة مودل منوجهةنظرطلبةقسمالتربيةالبدنيةوالرياضيةبجامعةالمسيلة. الفرضيات الجزئية : 1. - مستوى معوقات التعليم عن بعد التي تتعلق بحياة الطالب من وجهة نظر طلبة قسم التربية البدنية والرياضية بجامعة المسيلة مرتفع 2. - مستوى معوقات التعليم عن بعد التي تتعلق بالوسائل والوسائط من وجهة نظر طلبة قسم التربية البدنية والرياضية بجامعة المسيلة متوسط. 3. - مستوى معوقات التعليم عن بعد التي تتعلق بالمقرر الدراسي في منصة مودل من وجهة نظر طلبة قسم التربية البدنية والرياضية بجامعة المسيلة مرتفع. عينة الدراسة : 70 طالب لقسم التربية البدنية والرياضية لجامعة المسيلة . المنهج : الوصفي . أدوات الدراسة : استبيان . ………………………………………………………………………………………………… كلمات المفاتيح: التعليم الجامعي : هو المستوى التعليمي الذي يأتي مباشرة بعد التعليم الثانوي، ويجب أن يحقق الطالب معدة دراسية في المرحلة الثانوية يؤهله للدراسة الجامعية، أو للالتحاق بالتخصص الجامعي الذي يهتم بدراسته، وبعد التخرج من التعليم الجامعي يحصل الطالب على شهادة تؤهله من الحصول على عمل معين ضمن مؤهلاته التعليمية، أو تساعده في الاستمرار بدراسة مراحل متقدمة من الدراسات العليا في الجامعة. التعلم عن بعدر التعليم الالكتروني: ( Distance- Education ) هو برنامج أو دورة تعليمية، تعتمد على استخدام الشبكة العنكبوتية (WEB ) وتقنياتها الحديثة من برامج صوت وصورة وقواعد بيانات لتقديم الدروس حيثما كان الطالب وفي أي موقع على خارطة العالم، وفيه تستخدم طرق الاتصال بالأنترنت. ( زيتون. 2002.ص 383) . التعلم الإلكتروني :( E-learning) هو طريقة لإيصال بيئات التعلم المتركز حول المتعلم لأي فرد في أي مكان وزمان عن طريق التقنيات الرقمية التفاعلية. التعليم الالكتروني المتزامن:( (Synchronous –learning هو التواصل الحي بين المعلم والمتعلم، أو مجموعة المتعلمين عن بعد. ويعتمد هذا النمط من التواصل على شبكة الانترنت، ويتطلب برامج إعلاميات خاصة تمكن من إنجاح هذا التواصل. التعليم الإلكتروني اللامتزامن: ( Asynchronous-learning( هو الاتصال غير المباشر بين أطراف العملية التعليمية. حيث يستطيع الأشخاص الاتصال فيما بينهم دون اشتراط حضورهم في نفس الوقت باستخدام البريد الإلكتروني، والبريد الصوتي، وحلقات النقاش وغيرها من التطبيقات... الجائحة: لغة جمع جائحات وجوائح، جدبة، غبراء، قاحلة، سنة جائحة أشد من نزول الجوائح، داهية، مصيبة تحل بالرجل في ماله فتجتاحه كله، ما أذهب القمر أو بعضه من آفة سماوية.( محمد ، محمد الهادي .1995.ص15) . كورونا( كوفيد-19 ): مرض كوفيد-19ويُعرف باسم المرض التنفسي الحاد المرتبط بفيروس كورونا المستجد 2019هو مرضٌ تنفسي حيواني المنشأ، يُسببه فيروس كورونا المستجد 2019 (2019-nCoV). هذا الفيروس قريبٌ جدًا من فيروس سارس. اكتُشف لأول مرة خلال تفشي فيروس كورونا في وهوان 2019-2020. تحدثُ عددٌ من الأعراض وتشمل الحمى، والسعال، وضيق التنفس . جاءهذاالبحثفيفصول الفصلالأول:يتطرقللاطارالعامللدراسة. وتناولالفصلالثاني:التعليم الجامعي . أماالفصلالثالث: التعليم عن بعد (الإلكتروني) ، جائحة كورونا . الفصلالرابع: منهجية الدراسة الفصل الخامس : عرض وتحليل ومناقشة النتائج . الفصل السادس: الاستنتاجات و الاقتراحات النتائج المتوصل اليها : انطلاقا من نتائج الدراسة و في ضوء ما تم عرضه من خلفية نظرية وكل ما يتعلق بمعوقات التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا و اعتمادا على البيانات الاحصائية المتحصل عليها توصلنا الى ما يلي : - تحقق الفرضية الاولى مستوى معوقات التعليمعن بعد تتعلق بحياة الطالب مرتفع. - تحقق الفرضية الثانية مستوى معوقات التعليمعن بعد تتعلق بالوسائل والوسائط متوسط. - تحقق الفرضية الثالثة مستوى معوقات التعليمعن بعد تتعلق بالمقرر الدراسي في منصة مودل مرتفع . اقتراحات الدراسة : 1. استثمار التوجيهات الإيجابية للطلبة ولأعضاء الهيئة التدريسية نحو التعليم عن بعد(الإلكتروني)، ووضع خطط وبرامج للاستفادة من هذه التوجيهات، وإعطاء دورات تدريبية في مجال التعليم الإلكتروني للطلبة. 2. تدريب وتشجيع المعلمين على الاتصال بالطلبة من خلال الصفحات الإلكترونية والبريد الإلكتروني، نظرا أن كثير من الطلبة لديهم خدمة الإنترنت في البيوت. 3. تأكيد ضرورة الاهتمام من قبل الجامعة بإدخال أسلوب التعليم الإلكتروني في التعليم الجامعي، والقيام بنشر الثقافة الإلكترونية بين الطلبة لتحقيق أكبر قدر من التفاعل مع هذا النوع من التعليم. 4. توفير بنية تعليمية ملائمة لتطبيق التعليم الإلكتروني في الجامعة وإزالة كافة المعوقات البشرية والمادية والفنية التي تحول دون انتشاره في النظام التعليمي بمختلف المراحل والمجالات. 5. يجب على الجامعة القيام بإجراء المزيد من الدراسات والبحوث لمعرفة مدى اهمية التعليم الإلكتروني في ظل وجود ظروف قاسية وعقد المؤتمرات والندوات من أجل تطوير التعليم الإلكتروني والنهوض به. 6. ضرورة قيام الجامعة بطرح مواد تكسب الطالب مهارات وتقنيات التعليم الإلكتروني من أجل تسهيل عملية التفاعل والاستفادة من قبل الطلبة مع المواد التعليمية المعروضة إلكترونياً. بالفرنسية Mots clés: Enseignement universitaire: C'est le niveau d'enseignement qui vient immédiatement après l'enseignement secondaire, et l'étudiant doit obtenir un équipement d'étude au niveau secondaire qui le qualifie pour des études universitaires, ou pour rejoindre la spécialisation universitaire qu'il souhaite étudier, et après avoir obtenu son diplôme formation universitaire, l'étudiant obtient un certificat qui le qualifie pour obtenir un emploi spécifique dans le cadre de ses diplômes, ou l'aider à poursuivre des études supérieures d'études supérieures à l'université. Enseignement à distance e-learning : (Enseignement à distance) Il s'agit d'un programme ou d'un cours éducatif qui repose sur l'utilisation du World Wide Web (WEB) et de ses technologies modernes telles que les programmes audio et vidéo et les bases de données pour dispenser des cours où que se trouve l'étudiant et sur n'importe quel site sur la carte du monde, dans lequel Des méthodes de connexion Internet sont utilisées. (Zaytoun. 2002. p. 383). E-learning : est une méthode de fourniture d'environnements d'apprentissage centrés sur l'apprenant à tout individu, n'importe où et n'importe quand via des technologies numériques interactives. E-learning synchrone : C'est la communication en direct entre l'enseignant et l'apprenant, ou un groupe d'apprenants à distance. Ce mode de communication dépend d'Internet et nécessite des programmes multimédias spéciaux pour permettre à cette communication de réussir. Apprentissage asynchrone C'est la communication indirecte entre les parties au processus éducatif. Où les gens peuvent communiquer entre eux sans exiger leur présence en même temps à l'aide du courrier électronique, de la messagerie vocale, des panneaux de discussion et d'autres applications... pandémie: La langue du pluriel des fléaux et des pestes, stérile, poussiéreux, stérile, l'année d'une pandémie est plus sévère que la venue de pandémies, ruse, une calamité qui s'abat sur un homme dans son argent, et elle l'engloutit tous, la lune est parti ou fait partie d'un fléau céleste (Muhammad, Muhammad Al-Hadi. 1995. p. 15). Corona (Covid-19) : COVID-19, également connu sous le nom de 2019-nCoV, est une maladie respiratoire zoonotique causée par le nouveau coronavirus 2019 (2019-nCoV). Ce virus est très proche du virus du SRAS. Il a été détecté pour la première fois lors de l'épidémie de coronavirus 2019-2020 à Wuhan. Un certain nombre de symptômes apparaissent, notamment de la fièvre, de la toux et un essoufflement. بالإنجليزية Keywords: University education: It is the educational level that comes immediately after secondary education, and the student must achieve study equipment at the secondary level that qualifies him for university study, or to join the university specialization that he is interested in studying, and after graduating from university education, the student obtains a certificate that qualifies him to obtain a specific job within His educational qualifications, or help him to continue studying advanced stages of postgraduate studies at the university. Distance learning e-learning: (Distance-Education) It is an educational program or course that relies on the use of the World Wide Web (WEB) and its modern technologies such as audio and video programs and databases to provide lessons wherever the student is and on any site on the world map, in which Internet connection methods are used. (Zaytoun. 2002. p. 383). E-learning: is a method of delivering learner-centered learning environments to any individual, anywhere and anytime via interactive digital technologies. Synchronous e-learning: It is the live communication between the teacher and the learner, or a group of remote learners. This mode of communication depends on the Internet, and requires special media programs to enable this communication to succeed. Asynchronous- learning It is the indirect communication between the parties to the educational process. Where people can communicate with each other without requiring their presence at the same time using e-mail, voice mail, discussion panels and other applications... pandemic: The language of the plural of plagues and pestilences, barren, dusty, barren, the year of a pandemic is more severe than the coming of pandemics, cunning, a calamity that befalls a man in his money, and it engulfs him all, the moon is gone or part of a heavenly scourge. (Muhammad, Muhammad Al-Hadi. 1995. p. 15). Corona (Covid-19): COVID-19, also known as the 2019-nCoV, is a zoonotic respiratory disease caused by the 2019 novel coronavirus (2019-nCoV). This virus is very close to the SARS virus. It was first detected during the 2019-2020 coronavirus outbreak in Wuhan. A number of symptoms occur, including fever, cough, and shortness of breath | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/25378 | |
| dc.subject | التعليم عن بعد | en_US |
| dc.subject | جائحة كورونا | en_US |
| dc.subject | التربية البدنية | en_US |
| dc.title | معوقات التعليم عن بعد في ضل جائحة كورونا من وجهة نظر طلبة قسم التربية البدنية لجامعة المسيلة | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- مذكرة_ة_ماستر_اكاديمي__(_خيذري_ودالي.2020-_2021).pdf
- Size:
- 3.55 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: