معيقات التواصل البيداغوجي في ظل جائحة كورونا
| dc.contributor.author | يوسفي عبير, فايد مايسة | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-02T10:12:34Z | |
| dc.date.available | 2022-10-02T10:12:34Z | |
| dc.date.issued | 2022-10 | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة الى التعرف على معيقات التواصل البيداغوجي في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر طلبة الماستر لقسم علم النفس في جامعة محمد بوضياف للتعرف بمعيقات التواصل البيداغوجي ( النفسية؛ الاجتماعية؛ التقنية ) و قد تكونت عينة الدراسة من 51 طالب و تم اختيارها بالطريقة العشوائية البسيطة و قد قام الباحث باستخدام استبيانه كأداة للدراسة تكونت من 3 محاور تغطي بعد معيقات التواصل البيداغوجي في ظل جائحة كورونا وقد تم التأكد من صدق اداة الدراسة بطريقة صدق المحتوى من خلال عرضها على مجموعة من المحكمين المختصين في علم النفس كما تم التحقق من ثبات اداة الدراسة بطريقة الفاكرونباخ و قد اظهرت نتائج الدراسة ان معيقات التواصل البيداغوجية مرتفعة كما اظهرت ان المعيقات النفسية و التقنية و الاجتماعية كانت جميعها مرتفعة | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/32716 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | كلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة محمد بوضياف المسيلة | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | علم النفس;150/100/2022/م | |
| dc.subject | معيقات التواصل؛ التواصل البيداغوجي؛ جائحة كورونا | en_US |
| dc.title | معيقات التواصل البيداغوجي في ظل جائحة كورونا | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |