أثر مواقع التواصل الاجتماعي على التفاعل التربوي الاسري

dc.contributor.authorوالي, سهام
dc.date.accessioned2021-09-14T08:20:29Z
dc.date.available2021-09-14T08:20:29Z
dc.date.issued2021-06
dc.description.abstractوفي الاسرة تتشكل شخصية الفرد وتتكون ميولاته ومعتقداته وبالتالي تعد اخطر مؤسسة تربوية إن تمكن الاباء من بناء تلك الشخصية بشكل سليم فإن الفرد سيكون قادرا على امتلاك رؤية واسعة وبصيرة ثاقبة لشق طريقه في الحياة .وتحقيق طموحاته الخاصة وطموحات الاسرة بشكل عام، والانسان يحتاج إلى الاسرة في مراحل عمره المختلفة.فالطفل لابد من نشأته في اسرة والا نما مبتور العواطف .شاذ السلوك وحاجته إلى الاسرة حاجة اصيلة .لا يغنيه عنها حاجة أخرى، وكذلك يحتاج الانسان إلى الاسرة شابا وكهلا .ولا يجد رعاية في غيرها ولا ترضى فطرته بديلا عنها، واهميتها للفرد تكمن في انها تمثل له الحضن الدافئ .والمسكن المريح الذي يعيد فيها ترتيب حياته والتخطيط لمستقبله فهي نقطة الانطلاق للفرد لتحقيق أهدافه. بعيدا عن الوظائف الكلاسيكية لهذه الشبكات، فإنها لم تعد مجرد وسائل اتصال وتواصل بل تعدت ذلك إلى أداء وظائف حيوية في الكثير من القضايا والتفاعلات، وهناك عدة مجالات حيوية تستطيع مختلف المؤسسات وصناع القرار توظيف هذه الوسائط الاجتماعية المتطورة، واستثمارها في تنمية وتطوير قدرات الافراد وتأهيلهم على مستويات عالية والرفع من فعاليتهم في الأنساق العامة للمجتمع من المجال التعليمي إلى التوظيف الجمعوي والتعبويللأفراد في عمليات التنشئة والتنمية الشاملة.en_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/25897
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعيةen_US
dc.relation.ispartofseriesعلم الاجتماع;301/15/2021
dc.subjectالتفاعل،الأسرة ،التربية ،شبكات التواصل الاجتماعي .الفرد.المجتمع.المجال التعليمي .التنشئةen_US
dc.titleأثر مواقع التواصل الاجتماعي على التفاعل التربوي الاسريen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
أثر مواقع التواصل الاجتماعي على التفاعل التربوي الأسري.pdf
Size:
14.79 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections