: اتجاهات تلاميذ المرحلة الثانوية نحو القوة الاجتماعية من خلال حصة الربية البدنية والرياضية.
Loading...
Date
2016-06-05
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
الملخص:
عنوان الدراسة:
اتجاهات تلاميذ المرحلة الثانوية نحو القوة الاجتماعية خلال حصة التربية البدنية والرياضية.
هدف الدراسة: نهدف من خلال دراستنا هذه إلى:
- توضيح مفهوم القوة الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية أثناء ممارسة الأنشطة البدنية والرياضية.
- إبراز المصادر التي يعتمد عليها في اكتساب القوة الاجتماعية خلال حصة التربية البدنية والرياضية.
- توضيح كيفية استخدم تلاميذ المرحلة الثانوية للقوة الاجتماعية خلال مزاولة حصة التربية البدنية والرياضية.
مشكلة الدراسة:
هل لتلاميذ المرحلة الثانوية اتجاهات نحو القوة الاجتماعية خلال حصة التربية البدنية والرياضية؟
فرضيات الدراسة:
الفرضية العامة: لتلاميذ المرحلة الثانوية اتجاهات نحو القوة الاجتماعية خلال حصة التربية البدنية والرياضية.
الفرضيات الجزئية:
- يتوجه تلاميذ المرحلة الثانوية نحو القوة الاجتماعية لتحقيق ذاتهم من خلال ممارسة النشاط البدني الرياضي.
- تعتبر أوجه النشاط البدني الرياضي مصادرا لامتلاك القوة الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية.
- يتوجه تلميذ المرحلة الثانوية نحو القوة الاجتماعية للتحكم في محيطه الاجتماعي من خلال ممارسة التربية البدنية
والرياضية.
عينة الدراسة: 69 تلميذ من تلاميذ الطور الثانوي لسنة الثالثة لبعض ثانويات ولاية برج بوعريريج.
المنهج المتبع في الدراسة: المنهج الوصفي لأنه الأنسب لدراسة مثل هذه المواضيع.
أدوات الدراسة: مقياس التوجه نحو القوة الاجتماعية.
كلمات المفاتيح:
- الاتجاهات للتلاميذ.
- القوة الاجتماعية.
- حصة التربية البدنية والرياضية.
- المراهقة.
Description
Keywords
: اتجاهات, تلاميذ المرحلة الثانوية, القوة الاجتماعية, حصة الربية البدنية والرياضية