استخدامات تكنولوجيا الاعلام والاتصال في الانشطة البدنية والرياضية المكيفة
Loading...
Date
2024-06-12
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Mohamed Boudiaf University of M'sila
Abstract
الملخص: بالعربية (عبارة عن فقرة): هدفت الدراسة التعرف إلى واقع استخدام تكنولوجيا الاعلام والاتصال في الانشطة البدنية والرياضية المكيفة من وجهة نظر المختصين من اساتذة قسم النشاط البدني المكيف والصحة ومن المراكز البيداغوجية للمعاقين، وبعد تحليل ومناقشة النتائج توصلنا الى أن :
درجة استخدام تكنولوجيا الاعلام والاتصال في الأنشطة البدنية والرياضية المكيفة كبيرة من وجهة نظر المختصين .
درجة الصعوبات والمعيقات التي تحد من استخدام تكنولوجيا الاعلام والاتصال في الانشطة البدنية والرياضية المكيفة كبيرة من وجهة نظر المختصين.
عنوان الدراسة: استخدامات تكنولوجيا الاعلام والاتصال في الانشطة البدنية والرياضية المكيفة
أهداف الدراسة: دراسة ميدانية من وجهة نظر المختصين في النشاط البدني الرياضي المكيف
مشكلة الدراسة: ما مدى استخدام تكنولوجيا الاعلام والاتصال في الانشطة البدنية الرياضية المكيفة ؟
فرضيات الدراسة:
الفرضية العامة :
- استخدام تكنولوجيا الاعلام والاتصال في الانشطة البدنية الرياضية المكيفة قليل.
الفرضيات الجزئية :
1- درجة استخدام تكنولوجيا الاعلام والاتصال في الأنشطة البدنية والرياضية المكيفة قليلة من وجهة نظر المختصين .
2- درجة الصعوبات والمعيقات التي تحد من استخدام تكنولوجيا الاعلام والاتصال في الانشطة البدنية والرياضية المكيفة كبيرة من وجهة نظر المختصين.
المنهج المتبع في الدراسة: المنهج الوصفي
الأدوات المستخدمة في الدراسة :الاستبيان
كلمات المفتاحية:
* تكنولوجيا الاعلام والاتصال .
* الانشطة البدنية الرياضية المكيفة .
* المختصين في النشاط البدني المكيف.
بالفرنسية
Mots clés:
* Les technologies de l’information et de la communication.
* Activité physique sportive..
* Les personnes spécialisées dans l’activité physique.
بالإنجليزية
Keywords:
* Information and Communication Technology. (ICT)
* Adapted physical sports activities.
* Adapted physical activity speciailsts.
جاء هذا البحث في فصول
الفصل الأول: الاطار العام للدراسة
الفصل الثاني: استخدامات تكنولوجيا الاعلام والاتصال.
الفصل الثالث: النشاط البدني الرياضي المكيف.
الفصل الرابع: الاجراءات المنهجية للدراسة.
الفصل الخامس :عرض وتحليل ومناقشة النتائج.
من أهم النتائج التي توصل إليها الباحث :
* درجة استخدام تكنولوجيا الاعلام والاتصال في الأنشطة البدنية والرياضية المكيفة كبيرة من وجهة نظر المختصين.
* درجة المعيقات والصعوبات التي تحد من اعتماد تكنولوجيا الاعلام والاتصال في الانشطة البدنية والرياضية المكيفة كبيرة من وجهة نظر المختصين.
توصل الباحث للعديد من التوصيات أهمها:
من خلال النتائج المتوصل اليها في دراستنا يمكننا اقتراح ما يلي:
• القيام بعدة دراسات في مجال استخدامات تكنولوجيا الاعلام الاتصال.
• اهم التقنيات والبرامج التي يمكن ان تستخدم في الانشطة البدنية المكيفة.
• تكوين مختصين للاستعمال الافضل للبرامج والتقنيات.
كشاف بالإنجليزية
Institute of Sciences and Techniques for Physical and Sports Activities.
Section: Adapted physical activity
Serial number: UN1701202323201490527
Registration number: UN1701202323001490527
Student: Azza Ameur
Date of viva voce: Wednesday June 12th ,2024
Title of the thesis: The implementation of Information and Communication Technology for adapted physical and sports activities
Language of the thesis: Arabic
Type of thesis: Master
Country: People's Democratic Republic of Algeria
University: Mohammed Boudiaf University, M’SILA
Supervisor: A.Dr. Hobara Mohamed
Number of pages: 90
Electronic file (Cd-Rom * Word * PDF)
Speciality: Adapted physical activity and health section: adapted physical activity and health
Summary: The study aims to identify the reality of the the implementation of information and communication technology in adapted physical and sports activities from the perspective of specialists from the Department of Specialized Physical Activity and Health and from the Pedagogical Centres for the Disabled. After analysing and discussing the findings, we concluded that:
The degree to which information and communication technology is The implementation d in adapted physical and sports activities is significant from the perspective of specialists.
The degree of difficulties and constraints that limit the The implementation of information and communication technology in adapted physical and sports activities is significant from the perspective of specialists.
Title of the thesis: The implementation of ICT in adapted physical and sports activities
Objective of the study: Field study from the perspective of adapted physical activity specialists
The problematic: How much information and communication technology is being used in educational sports activities?
Study hypotheses:
General hypothesis:
- The implementation of information and communication technology in adapted sports physical activities is low.
Partial hypotheses:
1. The degree of the implementation of information and communication technology in adapted physical and sports activities is low from the point of view of specialists.
2. The degree of difficulties and constraints that limit the the implementation of information and communication technology in adapted physical and sports activities is significant from the perspective of specialists.
Methodology of the study: descriptive approach
Tools used in the study: questionnaire
Keywords:
* Information and Communication Technology. (ICT)
* Adapted physical sports activities.
* Adapted physical activity specialists.
Description
Keywords
تكنولوجيا الاعلام والاتصال, الانشطة البدنية الرياضية المكيفة, المختصين في النشاط البدني المكيف