علاقة الذكاء الروحي بالتفاؤل و التشاؤم لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي
Loading...
Date
2020-09
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
كلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة محمد بوضياف المسيلة
Abstract
من خلال تطبيق مقياس الذكاء الروحي ومقياس التفاؤل والتشاؤم في الدراسة الحالية "علاقة الذكاء الروحي بالتفاؤل والتشاؤم لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي"، التي هدفت إلى التعرف على علاقة الذكاء الروحي بالتفاؤل والتشاؤم لدى عينة من تلاميذ السنة الثالثة ثانوي، فضلا على التعرف على الفروق بين التلاميذ في الذكاء الروحي والتفاؤل والتشاؤم وفق متغير الجنس، ومتغير التخصص الدراسي، ومتغير مستوى كل من الذكاء الروحي ومستوى التفاؤل والتشاؤم لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي، أسفرت نتائج الدراسة على:
- وجود علاقة إرتباطية ضعيفة موجبة (طردية) بين المتغيرين عند مستوى دلالة 0.01 .
- وهي وجود مستوى مرتفع للذكاء الروحي لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي.
- وجود مستوى مرتفع للتفاؤل و التشاؤم لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي.
- لا توجد فروق بين تلاميذ السنة الثالثة في التفاؤل و التشاؤم يعزى لجنس محدد .
- لا توجد فروق بين تلاميذ السنة الثالثة في الذكاء الروحي يعزى لجنس محدد.
- لا توجد فروق بين تلاميذ السنة الثالثة في التشاؤم والتفاؤل يعزى للتخصص المدروس.
- لا توجد فروق بين تلاميذ السنة الثالثة في الذكاء الروحي يعزى للتخصص المدروس.
حيث تم تحليل و مناقشة هذه النتائج استنادا للدراسات السابقة و بعض النظريات.
Description
Keywords
الذكاء الروحي - التفاؤل - التشاؤم