مستوى إدراك أساتذة التربية البدنية والرياضية لفئة التلاميذ ذوي صعوبات التعلم الحركي في المرحلة المتوسطة

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى إدراك أساتذة التربية البدنية والرياضية لفئة التلاميذ ذوي صعوبات التعلم الحركي في المرحلة المتوسطة، وأجريت هذه الدراسة على أساتذة التربية البدنية والرياضية بالمتوسطات التابعة لدائرة سيدي عيسى ولاية المسيلة وبلغ عددهم (23) أستاذ، واستخدمنا المنهج الوصفي التحليلي لملائمته لهذه الدراسة، وبعد المعالجة الإحصائية أسفرت الدراسة على النتائج التالية : - مستوى إدراك أساتذة التربية البدنية والرياضية لفئة صعوبات التعلم الحركي في المرحلة المتوسطة كان مرتفع. - مستوى إدراك أساتذة التربية البدنية والرياضية للنشاط الحركي الزائد لفئة صعوبات التعلم الحركي في المرحلة المتوسطة كان مرتفع. - مستوى إدراك أساتذة التربية البدنية والرياضية لنقص التوافق الحركي لفئة صعوبات التعلم الحركي في المرحلة المتوسطة كان مرتفع. عنوان الدراسة : مستوى إدراك أساتذة التربية البدنية والرياضية لفئة التلاميذ ذوي صعوبات التعلم الحركي في المرحلة المتوسطة

Description

Keywords

أساتذة التربية البدنية والرياضية, صعوبات التعلم الحركي, المرحلة المتوسطة.

Citation

Collections