القيادة المدرسية وعلاقتها بالتفوق الدراسي لدى التلاميذ
| dc.contributor.author | حيرش, خولة | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-19T13:33:36Z | |
| dc.date.available | 2019-02-19T13:33:36Z | |
| dc.date.issued | 2018-06-19 | |
| dc.description.abstract | • الدراسة، محاولة لتفسير وتحليل العلاقة بين القيادة المدرسية والتفوق الدراسي لدى التلاميذ. دراسة ميدانية بثانويات حمام الضلعة ولاية –مسيلة- انطلقنا من تساؤل رئيسي مفاده: هل توجد علاقة بين القيادة المدرسية والتفوق الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية من وجهة نظر أساتذة الأقسام النهائية؟. والذي تفرع عنه: هل هناك علاقة بين تواصل المدير مع هيئة التدريس واكتساب المهارات لدى التلاميذ؟ • هل هناك علاقة بين عملية الرقابة البيداغوجية التي يقوم بها المدير لأعضاء هيئة التدريس وعملية الاستيعاب الجيد لدى التلاميذ؟ • هل هناك علاقة بين تحفيز المدير لأعضاء هيئة التدريس و جودة النتائج الدراسية لدى التلاميذ؟ وللإجابة عن الأسئلة اعتمدنا على المنهج الوصفي، وتكون مجتمع الدراسة من أساتذة الأقسام النهائية بثانويات بحمام الضلعة والمقدر عددهم بـ 81 أستاذ. ولتحقيق أهداف الدراسة قمنا بتصميم استمارة بحث مكونة من 42 عبارة قسمت إلى 6 محاور: محور للتواصل ومحور للرقابة ومحور للتحفيز ومحور لإكتساب المهارات ومحور للاستيعاب ومحور لجودة النتائج. وقد توصلت الدراسة للنتائج التالية: - وجود علاقة بين تواصل المدير مع أعضاء هيئة التدريس وإكتساب المهارات لدى التلاميذ. - وجود علاقة بين الرقابة البيداغوجية التي يقوم بها المدير لأعضاء هيئة التدريس والاستيعاب الجيد للتلاميذ. - توجد علاقة بين تحفيز المدير لأعضاء هيئة التدريس وجودة النتائج للتلاميذ. ومن أهم التوصيات التي ذكرتها الباحثة: _ الاهتمام بتطوير القيادات المدرسية باستمرار من خلال الدورات وورشات التدريب والتكوين والعمل لمواكبة التطورات التكنولوجية والتعرف علي أساليب القيادة المدرسية الحديثة و المتجددة باستمرار. _ ضرورة تعاون مديري المدارس مع أعضاء هيئة التدريس بالمؤسسة التعليمية والعمل بروح الفريق الواحد للارتقاء بواقع عملية التدريس نحو الأفضل. _ إجراء دراسات أخرى بنفس الموضوع تستهدف عينات أخري مثل مديري المدارس أو الطلبة. _ إجراء لقاءات تربوية دورية بين مديري المدارس يعرض من خلالها دراسات وأبحاث في القيادة التربوية لاستفادة منها في مجال عملهم. _ تقوية العلاقات الإنسانية بين المدير والأساتذة والتلاميذ. _ الاهتمام بالمشاكل البيداغوجية التي تواجه الأستاذ والعمل على حلها. _ ضرورة اهتمام مديريات التربية بالأساتذة والأخذ بآرائهم واقتراحاتهم بعين الاعتبار خصوصا ما تعلق بعمليات الإصلاح التربوي . _ ضرورة وضع هياكل تهتم بتكوين الإطارات والمدراء و الكوادر في مجال القيادة المدرسية. _ ضرورة تكييف وتطوير الآليات والمعايير التي تختار على أساسها قيادات مركزية | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/8231 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | علم الاجتماع;301/2018/31 | |
| dc.subject | المدرس -القيادة- التفوق الدراسي | en_US |
| dc.title | القيادة المدرسية وعلاقتها بالتفوق الدراسي لدى التلاميذ | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |