مهارات الاتصال التربوي في الوسط المدرسي دراسة ميدانية بإكماليه خنوف لخضر
| dc.contributor.author | قرين وردة, بن عربية الزهراء | |
| dc.date.accessioned | 2019-01-08T13:48:44Z | |
| dc.date.available | 2019-01-08T13:48:44Z | |
| dc.date.issued | 2018-06-18 | |
| dc.description.abstract | يعد الاتصال هو الركيزة الأساسية في كل المؤسسات و التنظيمات إذ يتميز بكونه عملية حيوية وديناميكية توطد العلاقات الإنسانية و التنظيمية بين جميع أفرادها مما يساهم في تحقيق التكامل بينها وبين مختلف وحداتها للوصول إلى تحقيق العمل الذي يطلب الكفاءة والفعالية . ومن هذا المنطلق جاءت هذه الدراسة لتكشف مدى تأثير مهارات الاتصال التربوي في الوسط المدرسي وللإجابة على هذا التساؤل الرئيسي والتساؤلات الفرعية لهذه الدراسة تم تطبيق الحصر الشامل لجميع موظفي إكمالية خنوف لخضر بحمام الضلعة والبالغ عددهم 50 موظف . وقد تم استخدام المنهج الوصفي الذي يقوم على جمع البيانات وتفسيرها وتحليلها ، وبعد استخدام أدوات جمع البيانات (الاستبيان) وتحليل إجابات المبحوثين تم الوصول إلى نتيجة أخيرة مفادها أن واقع مهارات الاتصال التربوي في الوسط المدرسي هو واقع له تأثير واسع وشامل ومتعدد الاتجاهات . | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/6829 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | كلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة محمد بوضياف بالمسيلة | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | علوم الاعلام والاتصال;070/18/17 | |
| dc.subject | الاتصال _ الاتصال التربوي _ مهارات الاتصال _ المؤسسة التربوية | en_US |
| dc.title | مهارات الاتصال التربوي في الوسط المدرسي دراسة ميدانية بإكماليه خنوف لخضر | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |