دور النشاط الرياضي التنافسي في تنمية التأهيل الاجتماعي لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة بالمسيلةـ

Loading...
Thumbnail Image

Date

2023-06-18

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بالمسيلة

Abstract

في موضوع بحثنا هذا جاء عنوان الدراسة حول ممارسة النشاط الرياضي التنافسي في تنمية التأهيل الاجتماعي لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة، ولقد تم تحديد إشكالية الموضوع من خلال طرح الإشكال في السؤال الجوهري: هل لممارسة النشاط الرياضي التنافسي دور في تنمية التأهيل الاجتماعي لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة؟ حيث تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مدى انعكاس النشاط الرياضي التنافسي عند لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة، وتحسين المستوى الاجتماعي بشكل عام لدى هذه الفئة، وإبراز القيمة العلمية والعملية للأنشطة الرياضية التنافسية ومدى تأثيرها في رفع معنويات لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة وكذا اندماجهم مع باقي الفئات من المجتمع، وقد استندت هذه الدراسة في جانبها النظري على مختلف الدراسات والمفاهيم التي عالجت مدى فعالية تطبيق الأنشطة الرياضية التنافسية، الألعاب ومدى انعكاسها على اكتساب وتحقيق التأهيل الاجتماعي، حيث تضمنت أربع فصول الفصل الأول حول النشاط الرياضي التنافسي والفصل الثاني حول كرة السلة على الكراسي المتحركة والفصل الثالث التأهيل الاجتماعي والفصل الرابع حول الإعاقة الحركية، وتمثلت عينة الدراسة من خلال بحثا هذا في نادي نور لكرة السلة على الكراسي المتحركة المسيلة للمعاقين حركيا، حيث تكونت العينة من 30 لاعبا، وقد أجريت الدراسة خلال الفترة الزمنية الممتدة من 18/04/2023 إلى 24/04/2023واستخدمنا المنهج الوصفي مستعملين استمارة استبيان موجهة للاعبين، وقد تم التوصل إلى النتائج التالية:  اتضح لنا أن المعاقين الممارسين للنشاط الرياضي التنافسي لديهم إقبال كبير على الاندماج مع باقي الفئات من شرائح المجتمع.  للنشاط الرياضي التنافسي تأثير كبير على لاعبي كرة السلة على كراسي المتحركة في تغيير أفكارهم المنطوية في العزلة ونبذ الذات، وتحفيزهم على الإقبال لاكتشاف مواهبهم واندماجهم اجتماعيا.  تعمل الأنشطة الرياضية التنافسية على تكوين شخصية لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة وإكسابه مختلف الصفات والسمات (النفسية، التربوية، المهنية…) التي تعمل على إعداد معاق مؤهل اجتماعيا. وفي الأخير يمكن القول إن ممارسة الأنشطة البدنية الرياضية التنافسية لها دور في تحقيق التأهيل الاجتماعي لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة(المعاقين) لهذه الفئة. عنوان الدراسة : دور النشاط الرياضي التنافسي في تنمية التأهيل لاجتماعي لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة بالمسيلة ـ أهدافالدراسة :  معرفة دور النشاط الرياضي التنافسي في سيادة التأهيل المجتمعي لذوي الاحتياجات الخاصة.  معرفة دور النشاط الرياضي التنافسي في سيادة التأهيل التربوي لذوي الاحتياجات الخاصة.  معرفة دور النشاط الرياضي التنافسي فيسيادة التأهيل المهني لذوي الاحتياجات الخاصة.  التعرف على الفروقات في مستوى التأهيل الاجتماعي تعزى لبعض المتغيرات ـ التساؤل العامالدراسة: هل للنشاط الرياضي التنافسي دور في تنمية التأهيل الاجتماعي لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة بالمسيلة؟ التساؤلات الجزئية: 1- هل للنشاط الرياضي التنافسي دور في تنمية التأهيل المجتمعي لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة بالمسيلة؟ 2- هل للنشاط الرياضي التنافسي دور في تنمية التأهيل التربوي لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة بالمسيلة؟ 3- هل للنشاط الرياضي التنافسي دور في تنمية التأهيل المهني لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة بالمسيلة؟ 4- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين افراد العينة لمستوى التأهيل الاجتماعي تعزى للمتغيرات الشخصية (الجنس، المستوى، سنوات الممارسة، نوع الإعاقة) ـ الفرضية العامة للدراسة:  للنشاط الرياضي التنافسي دور في تنمية التأهيل الاجتماعي لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة بالمسيلة. الفرضيات الجزئية 1- للنشاط الرياضي التنافسي دور في تنمية التأهيل المجتمعي لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة بالمسيلة ـ 2- للنشاط الرياضي التنافسي دور في تنمية التأهيل التربوي لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة بالمسيلة 3- للنشاط الرياضي التنافسي دور في تنمية التأهيل المهني لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة بالمسيلة ـ 4- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين افراد العينة لمستوى التأهيل الاجتماعي تعزى للمتغيرات الشخصية (الجنس، المستوى، سنوات الممارسة، نوع الإعاقة) ـ المنهج المتبع في الدراسة :  المنهج الوصفي الأدوات المستخدمة في الدراس:  الاستبيان من أهم النتائج التي توصل إليها الباحث: أن النشاط الرياضي التنافسي يسهم بشكل إيجابي في تنمية التأهيل المجتمعي، التأهيل التربوي، والتأهيل المهني لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة بالمسيلة. حيث ان النتائج تدعم الفروض الفرعية التي تشير إلى وجود تأثير إيجابي للنشاط الرياضي التنافسي على التأهيل الاجتماعي، التربوي، والمهني. بينما الفروض الفرعية التي تشير إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التأهيل الاجتماعي تعزى لمتغيرات الجنس، المستوى الدراسي، سنوات الممارسة، ونوع الإعاقة قد تكون غير صحيحة، حيث لم يتم العثور على دلالة إحصائية في هذه العلاقات وخاصة عند متغيري الجنس والمستوى الدراسي بينا وجود فروق عند تطبيق متغيري سنوات الممارسة ونوع الاعاقة. أهم التوصيات:  تحفيز ذوي الهمم من ممارسة الأنشطة الرياضية التنافسية.  توفير الإمكانيات لدعم هذه الفئة على ممارسة النشاط الرياضي بصفة عامة.  يمكن للمسؤولين والمدربين في مجال رياضة كرة السلة على الكراسي المتحركة أن يعززوا ويدعموا المشاركة في النشاط الرياضي التنافسي كجزء من عملية التأهيل المجتمعي، التربوي، والمهني للاعبين.  يُنصح بتقديم دورات وبرامج تدريبية تركز على تعزيز التأهيل الاجتماعي، التربوي، والمهني للاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة، مع التركيز على تنمية المهارات والقدرات الشخصية.  يمكن توجيه الاهتمام إلى توفير الدعم والمساعدة المناسبة للأفراد ذوي الهمم وتوفير فرص متساوية للمشاركة في النشاط الرياضي التنافسي.  يُنصح بإجراء دراسات أخرى لفهم أكثر عن عوامل أخرى قد تؤثر في تأهيل اللاعبين على الكراسي المتحركة، مثل العوامل النفسية، والتدريبية، والاجتماعية التي يمكن أن تسهم في تحقيق نتائج أفضل وتعزيز التأهيل المتكامل. وبشكل عام، ان المشاركة في النشاط الرياضي التنافسي يلعب دورا هاما وايجابيا في اكتمال العملية التأهيلية أو التأهيل المتكامل لدى فئة ذوي الهمم، ولهذا وجب دعمهم نحو الممارسة.

Description

Keywords

النشاط البدني الرياضي التنافسي, التأهيل الاجتماعي, كرة السلة على الكراسي المتحركة, المعاقين حركياـ

Citation

Collections