إتجاهات أساتذة التعليم الابتدائي نحو استخدام الالواح الإلكترونية في التدريس - دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات مدينة المسيلة

dc.contributor.authorنادية, بلحو
dc.contributor.authorنقاش, مريم
dc.date.accessioned2023-09-25T10:56:14Z
dc.date.available2023-09-25T10:56:14Z
dc.date.issued2023-06
dc.description.abstractتهدف هذه الدراسة ألى التعرف على اتجاهات أساتذة التعليم الابتدائي نحو التدريس بالألواح الإلكترونية ببعض ابتدائيات مدينة المسيلة ، ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء استبانة ذات تدرج خماسي ، تكونت في صورتها النهائية من (33)عبارة موزعة على 3 مجالات هي: اتجاهات الأساتذة نخو استخدام الألواح الإلكترونية في التخطيط للدرس ، اتجاهات الأساتذة نحو استخدام الألواح في التنفيذ للدرس واتجاهات الأساتذة نحو استخدام الألواح الإكترونية في تقويم الدرس ، حيث طبقت هذه الدراسة على عينة قوامها (112) أستاذا بالتعليم الابتدائي ، وقد اعتمد في هذا البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وبعد تطبيق الدراسة واجراء المعالجة الاحصائية أظهرت النتائج أن اتجاهات أساتذة التعليم الابتدائي ايجابية بدرجة عالية نحو استخدام الالواح الالكترونية في عملية التخطيط والتنفيذ والتقويم للدرسen_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/40964
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعيةen_US
dc.relation.ispartofseriesعلم النفس;150/64/2023
dc.subjectاتجاهات الاساتذة ، الالواح الالكترونيةen_US
dc.titleإتجاهات أساتذة التعليم الابتدائي نحو استخدام الالواح الإلكترونية في التدريس - دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات مدينة المسيلةen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
إتجاهات أساتذة التعليم الابتدائي نحو استخدام الالواح الإلكترونية في التدريس.pdf
Size:
16.86 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections