أستاذ التربية البدنية والرياضية ودوره في حل مشاكل المراهق في مرحلة التعليم الثانوي
Loading...
Date
2017-05-20
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
معهد علوم وتقنيات النشطات البدنية و الرياضية
Abstract
الملخص :
بالعربية
عنوان الدراسة : أستاذ التربية البدنية والرياضية ودوره في حل مشاكل المراهق في مرحلة التعليم الثانوي.
الهدف من الدراسة :معرفة دور أستاذ التربية البدنية والرياضية في حل مشاكل المراهق في مرحلة التعليم الثانوي.
مشكلة الدراسة : هل لأستاذ التربية البدنية والرياضية دور في حل مشاكل المراهق في مرحلة التعليم الثانوي؟
فرضيات الدراسة :
1- يساهم أستاذ التربية البدنية والرياضية في توجيه المراهقين توجيها سليما في هذه المرحلة الحرجة من حياتهم.
2- طريقة التعامل بين أستاذ التربية البدنية والرياضية والمراهق تساعده في حل مشاكله الاجتماعية والنفسية.
3- لشخصية أستاذ التربية البدنية والرياضية دور كبير في حل مشاكل المراهق في المرحلة الثانوية.
المنهج المتبع في الدراسة : المنهج الوصفي.
الأدوات المستخدمة في الدراسة : استبيان موجه لتلاميذ و لأساتذة التعليم الثانوي.
كلمات المفتاحية : أستاذ التربية البدنية والرياضية
- المراهقة - التربية البدنية
بالفرنسية
Mots clés: La part de l'éducation physique
l'école primaire -
بالإنجليزية
Keywords: Share Physical Education
- Elementary school
جاء هذا البحث في فصول .
الفصل الأول: الخلفية النظرية والدراسات السابقة
وتناول الفصل الثاني: الايطار العام للدراسة
أما الفصل الثالث الاجراءات الميدانية للدراسة
الفصل الرابع: عرض النتائج وتفسيرها ومناقشتها
الفصل الخامس:استنتاجات واقتراحات
من أهم النتائج التي توصلت إليها الباحث : أن أستاذ التربية البدنية والرياضية يعمل على تفعيل وإنجاح العملية التربوية والحفاظ عليها والتأثير على مشاكل التلاميذ والسيطرة عليها لأنه سبق وان مر بهذه المرحلة وذلك بشخصيته السوية وصفاته الحميدة وكذا طريقة تعامله مع التلاميذ حتى يستطيع أن يؤدي واجبه على أكمل وجه.
توصل الباحث للعديد من التوصيات أهمها : محاولة معالجة مشاكل المراهقين المتمدرسين وتوجيههم نحو ممارسة الرياضة لملأ أوقات الفراغ وبالتالي تجنبهم الوقوع في الانحرافات
Description
Keywords
أستاذ التربية البدنية والرياضية, التربية البدنية, المراهقة