التّكيف وعلاقته بالخصائص السلوكيّة للمتفوقين دراسيّا لدى تلاميذالسنة الأولى ثانوي دراسة ميدانية ببعض ثانويات المسيلة
Loading...
Date
2020-09
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
كلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة محمد بوضياف المسيلة
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على التكيف و علاقته بالخصائص السلوكية لدى عينة من المتفوقين دراسيا " في المرحلة الثانوية"؛(سنة أولى ثانوي) ببعض ثانويات بلدية المسيلة .
ومن أجل اختبار هذه العلاقة تم إجراء دراسة أساسيّة على عينة قوامها 101 تلميذا و تلميذة ؛و تم استخدام مقياسين : مقياس التكيف ومقياس الخصائص السلوكيّة ،و الذي تم التأكد من خصائصهما السيكومترية في الدّراسة الاستطلاعيّة قوامها 30 تلميذ و تلميذة
و تبيّن أنهما يتمتعان بمستوى عال من الصدق و الثبات؛ و تم استخدام اختبار ت للدلالة الفروق و حساب المتوسط الحسابي، و كذلك حساب العلاقة باختبار" برسون "؛ و اعتمدت الدّراسة على المنهج الوصفي .
وقد أسفرت على جملة من النتائج، تم التوصل إليها،وهي كالآتي:
1-مستوى التكيف لدى أفراد عينة الدراسة عال.
2- مستوى الخصائص لدى أفراد عينة الدراسة عال.
3-وجود علاقة موجبة وضعيفة ذات دلالة إحصائية بين التكيف والخصائص السلوكيّة.
4-لا توجد فروق في مستوى التكيف تبعا لمتغري الجنس والمعدل.
5- توجد فروق في مستوى الخصائص السلوكيّة بين الجنسين ولصالح الإناث.وعدم وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى الخصائص السلوكيّة لدى أفراد عينة الدراسة تبعا لمتغير المعدل (أقل من 17 و من 17 فما فوق) .
و تمت معالجة النتائج بالاستعانة بـ الحزمة الإحصائية 25 (SPSS)
و انطلاقا من هذه النتائج تم اقتراح مجموعة من التوصيات أهمها :
تفعيل التوجيه و الإرشاد خاصة مع تلاميذ السنة أولى ثانوي حتى يتكيفوا مع البيئة المدرسيّة الجديدة (الثانويّة).
تخصيص مدارس خاصة بالمتفوقين دراسيّا ، لمساعدتهم على إشباع حاجاتهم الخاصة التي تميّزهم عن غيرهم العاديين .
Description
Keywords
المتفوقون دراسيّـا-الخصائص السلوكيّة-التّكيف-المرحلة الثانويّة.