الاحتياجات التكوينية لأساتذة التعليم المتوسط وفق المقاربة بالكفاءات دراسة ميدانية بمتوسطات بلدية المعاضيد - المسيلة

Simple item page
dc.contributor.authorالعياشي بزة
dc.contributor.authorسمير سرايش
dc.contributor.authorاشراف :سليمة عبد السلام
dc.date.accessioned2024-07-02T09:54:27Z
dc.date.available2024-07-02T09:54:27Z
dc.date.issued2024-07-02
dc.description.abstractهدفت هذه الدارسة إلى التعرف على الاحتياجات التكوينية لأساتذة التعليم المتوسط وفق المقاربة بالكفاءات، حيث اعتمدنا في هذه الدراسة الحالية على المنهج الوصفي، ومن أجل ذلك تم تصميم الاستبيان المكونة من محورين (02)، حيث تم توزيعها على عينة مباشرة قدرها 70 أستاذ وأستاذة من التعليم المتوسط ببلدية المعاضيد ولاية المسيلة، وتم استرجاع منها (51) استمارة فقط قابلة للدراسة والتحليل. وتوصلت هذه الدراسة إلى النتائج التالية: - يمتلك أساتذة التعليم المتوسط الاحتياجات التكوينية للتدريس وفق المقاربة بالكفاءات. - توجد فروق دالة إحصائيا في درجة الاحتياجات التكوينية لدى عينة من أساتذة المتوسط لمتغير الجنس. - توجد فروق دالة إحصائيا في درجة الاحتياجات التكوينية لدى عينة من أساتذة التعليم المتوسط، تعزى لمتغير الخبرة المهنية. ـ يوجد هناك توافق بين أساتذة التعليم المتوسط في الاتجاه نحو التدريس بالمقاربة بالكفاءات وبين الأقدمية في التدريس. ـ لا تختلف الاحتياجات التكوينية التطبيقية لأساتذة التعليم المتوسط عن الاحتياجات التكوينية التطبيقية لأساتذة الأطوار الأخرى. الكلمات المفتاحية: التكوين، الاحتياجات التكوينية، أساتذة التعليم المتوسط، المقاربة بالمقاربة.
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-msila.dz/handle/123456789/43047
dc.language.isoother
dc.publisherجامعة محمد بوضياف. المسيلة
dc.relation.ispartofseriesعلم الاجتماع; 301/010/2024
dc.titleالاحتياجات التكوينية لأساتذة التعليم المتوسط وفق المقاربة بالكفاءات دراسة ميدانية بمتوسطات بلدية المعاضيد - المسيلة
dc.typeThesis

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
الاحتياجات التكوينية لأساتذة التعليم المتوسط وفق المقاربة بالكفاءات.pdf
Size:
2.76 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Master Thesis