: استخدام أعضاء هيئة التدريس للأنترنت في الوسط الجامعي- دراسة ميدانية بجامعة محمد بوضياف- المسيلة
| dc.contributor.author | عبد الكبير, حنان | |
| dc.date.accessioned | 2018-05-02T07:41:12Z | |
| dc.date.available | 2018-05-02T07:41:12Z | |
| dc.date.issued | 2017-05-24 | |
| dc.description.abstract | هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على "درجة استخدام أعضاء هيئة التدريس للأنترنت في الوسط الجامعي" بجامعة محمد بوضياف -المسيلة، وكذا معرفة فيما إذا كانت هناك فروق في درجة الاستخدام تعزى لمتغيرات الدراسة (الجنس، التخصص والمؤهل العلمي). الفصل الأول: الفصل الأول التمهيدي- الإطار العام للدراسة الفصل الثاني: استخدام أعضاء هيئة التدريس للأنترنت الفصل الثالث: منهجية الدراسة والإجراءات الميدانية الفصل الرابع: عرض ومناقشة نتائج الدراسة الأساسية من أهم النتائج التي توصلت إليها الباحثة: • درجة استخدام أعضاء هيئة التدريس للأنترنت في الوسط الجامعي عالية. • لا توجد فروق في درجة استخدام أعضاء هيئة التدريس للأنترنت في الوسط الجامعي تعزى لعامل الجنس. • لا توجد فروق في درجة استخدام أعضاء هيئة التدريس للأنترنت في الوسط الجامعي تعزى لعامل التخصص. • توجد فروق في درجة استخدام أعضاء هيئة التدريس للأنترنت في الوسط الجامعي تعزى لعامل المؤهل العلمي. توصلت الباحثة لمقترحات عديدة أهمها: • ضرورة توفير الأنترنت بشكل مستمر لتكون في متناول عضو هيئة التدريس متى أراد ذلك، فضلاً عن توسيعها لتشمل كل المعاهد والجامعات، وبذلك تكون جسر تواصل بين الباحثين داخل الوطن وخارجه، وضرورة زيادة سرعة الاتصال وتحسين نوعية الاستقبال ومحاولة تفادي الانقطاعات المفاجئة التي تزعج وتعطل نشاط عضو هيئة التدريس البحثي. • على صعيد الجامعة يُفضل إنشاء قاعدة بيانات باللغة العربية وربط الجامعة بشبكة موحدة، وتأسيس مجموعات group new بين أعضاء هيئة التدريس في التخصص الواحد لتبادل وجهات النظر فيما يخدم العملية التربوية. • أن تقوم عمادة البحث العلمي بإصدار دورية عن الأنترنت ومستجداته، لتمكين أعضاء هيئة التدريس من تطوير أنفسهم في هذا المجال. • تدريب أعضاء هيئة التدريس على استخدام الأنترنت في البحث العلمي من خلال الدورات التدريبية، وإتاحة الفرصة لهم لتطوير أنفسهم ذاتيًا، وحثهم على المشاركة في المؤتمرات والندوات ذات العلاقة بشبكة الأنترنت. • الارتفاع بمستوى أعضاء هيئة التدريس في مجال استخدام التكنولوجيا المتطورة سواءً في البحث العلمي أم من أجل استخدامها في التدريس. • مساعدة أعضاء هيئة التدريس في الاشتراك في المكتبات الإلكترونية والدوريات الرقمية عبر الأنترنت، والتي تتطلب دفع رسوم مالية، وذلك بقيام الجامعة بتحمل الأعباء المالية لذلك الاشتراك بالنيابة عنهم. • توفير مكاتب مكيفة ومزودة بالأثاث الجيد لكل أعضاء هيئة التدريس، مع ضرورة توفير جهاز حاسب آلي ثابت وطابعة مرتبطة بشبكة الأنترنت. • إجراء المزيد من الدراسات والبحوث في هذا المجال، من قبل الباحثين في مجال علم النفس وعلم الاجتماع، فيما يخص استخدام الأنترنت في الوسط الجامعي. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/4077 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | كلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة محمد بوضياف بالمسيلة | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | علم النفس;150/2017/58 | |
| dc.subject | الاستخدام، الأنترنت، أعضاء هيئة التدريس | en_US |
| dc.title | : استخدام أعضاء هيئة التدريس للأنترنت في الوسط الجامعي- دراسة ميدانية بجامعة محمد بوضياف- المسيلة | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |