دور النشاط الرياضي المكيف في تنمية التفاعل الإجتماعي لدى أطفال التوحد.

dc.contributor.authorمهدي, اسامة
dc.contributor.authorفايد, فارس
dc.contributor.authorد.صغيري, رابح
dc.date.accessioned2021-07-13T09:38:54Z
dc.date.available2021-07-13T09:38:54Z
dc.date.issued2021-06-20
dc.description.abstractهدفت الدراسة إلى الكشف عن دور النشاط الرياضي المكيف في تنمية التفاعل الإجتماعي لدى أطفال التوحد، تم الإعتماد على المنهج الوصفي وتطبيق مقياس التفاعلات الإجتماعية على عينة مكونة من 10 مُربين من ملحقة المركز النفسي البيداغوجي بالمسيلة. وقد توصلت الدراسة إلى أن للنشاط الرياضي المكيف دورٌ كبيرٌ في تنمية أبعاد التفاعل الإجتماعي الثلاثة المدروسة (الإقبال الإجتماعي، الإهتمام الإجتماعي، التواصل الإجتماعي) لدى أطفال التوحد من وجهة نظر المربين The study aimed at revealing the role of adapted sports activity in the development of social interaction in children of autism, based on the descriptive method and the application of the social interaction scale on a sample of 10 educators from the supplement of the Pedagogical Psychological Center in M'sila. The study found that adaptive sports activity plays a major role in developing the three dimensions of social interaction studied (social participation, social concern, social communication) in autism children from the educators' point of view.en_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/24921
dc.subjectالنشاط الرياضي المكيفen_US
dc.subjectالتفاعل الإجتماعيen_US
dc.subjectالتوحدen_US
dc.subjectأطفال التوحدen_US
dc.subjectالمربينen_US
dc.titleدور النشاط الرياضي المكيف في تنمية التفاعل الإجتماعي لدى أطفال التوحد.en_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Mahdi+Faid Master 2021.pdf
Size:
23.6 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections