علاقة معاملة الأستاذ والدافعية للتحصيل لدى عينة من تلاميذ الأولى متوسط في مادة اللغة العربية -دراسة ميدانية بمتوسطة زين الدين ببلدية المسيلة-

Simple item page
dc.contributor.authorزيتوني, عبدالرزاق
dc.date.accessioned2020-11-26T09:52:36Z
dc.date.available2020-11-26T09:52:36Z
dc.date.issued2020-09
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى تأثير علاقة معاملة الأستاذ في دافعية التحصيل في مادة اللغة العربية لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط، بمدينة المسيلة، اعتمد الطالب في دراسته على المنهج الوصفي، وتم تحديد عينة الدراسة بالطريقة العشوائية، المكونة من 60 تلميذا (30 ذكور، 30 إناث) من أقسام السنة الأولى متوسط، كما تم استخدام أداتين لجمع البيانات، أحدهما الاستبيان يضم 16 سؤال مقسم إلى أربعة أبعاد والأداة الأخرى المتمثلة في مقياس الدافعية للإنجاز، وأسفرت نتائج هذه الدراسة أن معاملة الأستاذ تأثر في دافعية التحصيل لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط في مادة اللغة العربية. الكلمات المفتاحية : الدافعية، التحصيل، اللغة العربيةen_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/21239
dc.language.isootheren_US
dc.publisherكلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة محمد بوضياف المسيلةen_US
dc.relation.ispartofseriesعلم النفس;150/26/2020
dc.subjectالدافعية، التحصيل، اللغة العربيةen_US
dc.titleعلاقة معاملة الأستاذ والدافعية للتحصيل لدى عينة من تلاميذ الأولى متوسط في مادة اللغة العربية -دراسة ميدانية بمتوسطة زين الدين ببلدية المسيلة-en_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
علاقة معاملة الأستاذ والدافعية للتحصيل لدى عينة من تلاميذ الأولى متوسط في مادة اللغة العربية.pdf
Size:
4.46 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Master Thesis