معوقات ممارسة النشاط البدني الرياضي اللاصفي في المرحلة الثانوية من وجهة نظر اساتدة التربية البدنية والرياضية
| dc.contributor.author | زروقة, محمد امين | |
| dc.contributor.author | د.بوجليدة, حسان | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-23T09:19:09Z | |
| dc.date.available | 2023-10-23T09:19:09Z | |
| dc.date.issued | 2023-06-16 | |
| dc.description.abstract | تناولنا في دراستنا هده موضوع معوقات ممارسة النشاط البدني الرياضي اللاصفي في المرحلة الثانوية من وجهة نظر اساتدة التربية البدنية والرياضية وقد هدفت دراستنا هده الى التطرق الى موضعوع الناط البدني الرياضي اللاصفي ومعرفة واهميته ودوره فعال في تكوين التلاميد من جميع النواحي كما هدفت دراستنا الى التعرف على اهم معوقات ممارسة النشاط البدني اللاصفي في المرحلة الثانوية وقد استخدمنا في دراستنا هده المنهج الوصفي واستعملنا اداة الاستبيان المغلق وكانت عينة دراستنا 26 استاد تعليم ثانوي في مقاطعة ادارية لولاية المسيلة وقد توصلنا في دراستنا هده الى ان النشاط الرياضي اللاصفي في مقاطعة مسيلة يعاني الكثير من العراقيل والصعوبات تحول دون ممارسته فعالة في المرحلة الثانوية عنوان الدراسة : معوقات ممارسة النشاط البدني الرياضي اللاصفي في المرحلة الثانوية من وجهة نظر اساتدة التربية البدنية والرياضية أهداف الدراسة : - ابراز اهمية النشاط البدني الرياضي اللاصفي من حيث الدور الذي يلعبه في تكوين التلاميذ من جميع النواحي البدنية والنفسية والعقلية وتنمية مختلف المهارات لديهم - التطرق الى موضوع النشاط الرياضي اللاصفي ومدى اهميته - معرفة وجهة نظر اساتذة التربية البدنية والرياضية اتجاه النشاط الرياضي اللاصفي ودورهم فعال في تفعيل هذا النشاط - ابراز اهم معوقات النشاط البدني الرياضي اللاصفي في المرحلة الثانوية من وجهة نظر اساتذة التربية البدنية والرياضية التساؤل العام الدراسة.: ماهي اهم معوقات النشاط البدني الرياضي اللاصفي في المرحلة الثانوية من وجهة نظر اساتدة التربية البدنية والرياضية التساؤلات الجزئية 1- هل الوقت المخصص للنشاط الرياضي اللاصفي كافي ومناسب لتحقيق اهداف هذا النشاط ؟ 2- هل هناك توفر لاهم مقومات مادية والبشرية لممارسة هذا النوع من النشاط؟ 3- هل هناك اهتمام من طرف ادارة بهذا النوع من النشاط ؟ الفرضية العامة للدراسة : هناك العديد من معوقات للنشاط الرياضي اللاصفي في المرحلة الثانوية الفرضيات الجزئية 1- يعتبر الوقت من اهم معوقات ممارسة النشاط الرياضي اللاصفي في المرحلة الثانوية 2- عدم توفر مقومات المادية والبشرية من اهم معوقات ممارسة النشاط الرياضي اللاصفي في المرحلة الثانوية 3- عدم اهتمام الادراة بنشاط الرياضي اللاصفي من ابرز معوقات ممارسة هذا النشاط في المرحلة الثانوية المنهج المتبع في الدراسة : المنهج الوصفي الأدوات المستخدمة في الدراسة : الاستبيان الكلمات المفتاحية بالعربية .النشاط الرياضي اللاصفي _ استاد التربية البدنية – استاد التعليم الثانوي جاء هذا البحث في فصول . الفصل الأول: ..النشاط الرياضي اللاصفي وتناول الفصل الثاني: .مرحلة التعليم الثانوي من أهم النتائج التي توصل إليها الباحث : .يعاني النشاط الرياضي اللاصفي الكثير من المعوقات والمشاكل تحول دون ممارسته بشكل فعال في المرحلة الثانوية من ابرز مشاكل نقص مقومات المادية والبشرية وعدم اهتمام الادارة وسلطات المسؤولة على هدا النشاط البدني الرياضي الهام واعتباره نشاط عادي أهم التوصيات :. -ضرورة الاهتمام بالنشاط الرياضي اللاصفي -زيادة الغلاف المالي لهدا النشاط -ضروروة اهتمام ادارة بهدا نوع من النشاط -ضرورة اهتمام السلطات المسؤولة بهدا النشاط Searchlight in English Faculty Institute of Sciences and Sports and Technical and Physical Activities Department: Order No: ......................................................... No. d 'registration : 171735082377 Searcher : zerouga mouhamed amin.. Publicly supported on : Thesis for obtaining a master's degree Title of the thesis (dissertation): Obstacles to extra-curricular physical activity in secondary school Language of the thesis: Arabic Model of the thesis: wored Country: REPUBLIC OF ALGERIA-M'SILA University: University of M'sila Surname and first name of the supervisor Grade: Master Lecturer Number of pages: 102 Option: Arabic Summary: Title of the study: Obstacles to extra-curricular physical activity in secondary school The purpose of the study: Identifying the most important obstacles to the practice of extra-curricular physical activity in secondary schoo Problem: What are the most important obstacles to practicing extra-curricular physical activity in secondary school? Hypotheses: 1 - Is the time allotted for sports activity enough? 2_Are there availability of the most important material and human resources for the practice of extra-curricular sports activity? 3-Is there any interest on the part of the administration in extra-curricular sports activity? Key words : Extracurricular sports activity_ Physical education and sports stadium_ Secondary education stage The most important results achieved are: Sports activity suffers from many obstacles and difficulties Lack of material and human resources is one of the most important obstacles to sports activity The administration's lack of interest in extra-curricular sports activit | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/41172 | |
| dc.publisher | معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بالمسيلة | en_US |
| dc.subject | النشاط الرياضي اللاصفي | en_US |
| dc.subject | استاد التربية البدنية | en_US |
| dc.subject | استاد التعليم الثانوي | en_US |
| dc.title | معوقات ممارسة النشاط البدني الرياضي اللاصفي في المرحلة الثانوية من وجهة نظر اساتدة التربية البدنية والرياضية | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |