مستوى الفكر المقاولاتي وعلاقته بالتخصص الأكاديمي لدى طلبة الماستر -دراسة ميدانية بجامعة المسيلة
Loading...
Date
2023-06
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية
Abstract
تسعى هذه الأوراق البحثية لدراسة الفكر ا
الإشكاليّة التّالية: ما مستوى الفكر المُقاولاتي وعلاقته بالتّخصص الأكاديمي، حيث هدفت إلى الكشف عن مستوى
الفكر المقاولاتي والعلاقة الارتباطيّة بينه وبين التّخصص الأكاديمي لدى هؤلاء الطلبة، وذلك بالاعتماد على إستبانة
ُصممت ِوفق مقياس ليكارت الخُماسي، وزعت على عينة في التخصصات التالية: توجيه وإرشاد، إدارة الأعمال،
تجارة دوليّة، وبيئة وُمُيط، حيث بلغ عددهم ثلاثة وستون( )63طالب وطالبة ماستر، وبعد تحليل البيانات إحصائيًا
باستخدام البرنامج الإحصائي( )spssتبّين من خلالها ُوجود مستوى ُمرتفع لدى الطلبة، مع عدم وجود علاقة
إرتباطية بين مستوى الفكر المقاولاتي و التخصص الأكاديمي و الجنس، وبناء على هذه نتائج توصلنا إلى ضرورة
دراسات حول متغير الفكر المقاولاتي في الجامعات.
Résumé :Ces articles visent à étudier la pensée interactive des
étudiants de maîtrise à l’Université de M'sila, en répondant aux
problèmes suivants : Quel niveau de pensée interactive et sa relation
avec la spécialisation académique, dont l’objectif était de révéler le
niveau de la pensée contractuelle et la corrélation entre elle et la
spécialisation académique de ces étudiants, sur la base d’un
questionnaire conçu selon l’échelle de Licart de cinq ans, distribué dans
un échantillon dans les disciplines suivantes : Orientation et
orientation, administration des affaires, commerce international,
environnement et environnement. Soixante-trois (63) étudiants et
étudiants en maîtrise, après avoir analysé statistiquement les données
à l’aide du programme statistique (spss), ont trouvé un niveau élevé
d’étudiants, sans corrélation entre le niveau de la pensée
entrepreneuriale, la spécialisation universitaire et le sexe. Sur la base
de ces résultats, nous avons constaté le besoin
d’études sur les
contraceptifs universitaires.
Description
Keywords
مستوى الفكر المقاولاتي، التخصص الأكاديمي