المكانة السوسيومترية وعلاقتها بالتوافق الدراسي. -دراسة ميدانية على تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي بالمجمع المدرسي لولتام ببوسعادة.
| dc.contributor.author | معمري ثريا | |
| dc.contributor.author | مرقصي ابتسام | |
| dc.contributor.author | اشراف: كتفي عزوز | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-21T09:51:57Z | |
| dc.date.available | 2025-01-21T09:51:57Z | |
| dc.date.issued | 2025-01-21 | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة الحالية للبحث عن العلاقة بين العلاقات السوسيومترية و التوافق الدراسي لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي بالمجمع المدرسي الجديد بولتام، خلال الموسم الدراسي 2023-2024، كما هدفت للبحث في أنواع العلاقات السوسيومترية المنتشرة، والسّائدة بين تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي بمدرسة المجمع المدرسي الجديد بولتام، أيضا بحثت في نوع الفروقات لهذه العلاقات على أساس الجنس، من أجل ذلك طبقت الدراسة اختبار السوسيومترية على عيّنة بلغت (25)تلميذا موزعين بين الذكور والإناث، واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي بأسلوب المقارنة، وتوصّلت إلى النتائج التالية: -إنّ العلاقات السوسيومترية بين التلاميذ السنة الرابعة ابتدائي بالمجمع المدرسي الجديد بولتام أظهر تنوعا كبيرا . - كما أثبتت الدراسة الحالية عدم وجود فروق في هذا التنوع بين الاناث والذكور. - و ان لا توجد علاقة بين العلاقات السوسيومترية والتوافق الدراسي. الكلمات المفتاحية: -العلاقات السوسيومترية- السوسيوماتريس - السوسيوغرام. ملخص الدراسة باللغة الانجليزية Abstract : The current study aimed to search for the relationship between sociometric relations and academic compatibility among fourth-year primary students in the New woltam school complex, during the academic season 2023-2024, and also aimed to research the types of widespread sociometric relations, prevailing among fourth-year primary students in the new woltam school complex, also looked at the type of differences of these relationships on the basis of sex, for this the study applied the descriptive comparative method, and came to the following results: - The sociometric relations between the students of the fourth year of Primary School in the new school complex woltam showed great diversity . - The current study also proved that there are no differences in this diversity between females and males. - That there is no relationship between sociometric relations and academic compatibility key words: Learning motivation - standardization (psychometric properties) - middle school students. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-msila.dz/handle/123456789/45560 | |
| dc.language.iso | other | |
| dc.publisher | جامعة محمد بوضياف -المسيلة | |
| dc.relation.ispartofseries | علم النفس; 150/069/2024 | |
| dc.title | المكانة السوسيومترية وعلاقتها بالتوافق الدراسي. -دراسة ميدانية على تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي بالمجمع المدرسي لولتام ببوسعادة. | |
| dc.type | Thesis |