L’utilisation de la vidéo en classe de fle Cas : les enseignants de 4émé année primaire

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dc.contributor.author:BOUDAOUD, HOUDA
dc.date.accessioned2022-07-19T08:02:57Z
dc.date.available2022-07-19T08:02:57Z
dc.date.issued2022-06
dc.description.abstractRésumer 47 Notre travail de recherche étudier les idées et l’importance de l’utilisation de la vidéo en classe de fle et le bon impact de ce dernier sur le développement de la compréhension orale durant l’acquisition grâce à le développement de la technologie au monde la vidéo joue un rôle très important à l’apprentissages des langues étrangères alors que notre objet sera de vérifier l'apport de l'intégration du support vidéo dans l'enseignement de l'oral. Ce travail est présenté en deux parties. Dans la première , nous avons abordé le sujet de l'enseignement de l'oral dans les différentes méthodologies, la compétence communicative et les différents supports qui peuvent développer la compétence communicative et enfin celui de l’importance et le rôle de la vidéo dans les classes de langues. La deuxième partie est la pratique menée par les étapes suivantes: présentation du corpus ,recueil des données et analyse des résultats . Avant d'arriver à dégager nos conclusionen_US
dc.identifier.issnFR/016/2022
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/30676
dc.language.isofren_US
dc.publisherUNIVERSITY OF MOHAMED BOUDIAFen_US
dc.subjectLes mots clé : L’apprentissage , la vidéo , compréhension oral , technologieen_US
dc.titleL’utilisation de la vidéo en classe de fle Cas : les enseignants de 4émé année primaireen_US
dc.typeThesisen_US

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