الذكاءات المتعددة وعلاقتها بعادات العقل لدى طلبة المرحلة الجامعية -دراسة ميدانية بجامعة محمد بوضياف بالمسيلة
Loading...
Date
2022-06
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية
Abstract
هدفت الدراسة الى التعرف على مستوى الذكاءات المتعددة وعلاقتها بعادات العقل لدى طلبة المرحلة الجامعية بجامعة المسيلة، وأجريت الدراسة على عينة من طلبة السنة ثانية ماستر إرشاد وتوجيه بلغ قوامها (100) طالب وقد اعتمدت الدراسة على مقياسي الذكاءات المتعددة وعادات العقل، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي، وتوصلت الدراسة الى نتائج أهمها مستوى الذكاءات المتعددة لدى طلبة المرحلة الجامعية كبير في كل الذكاءات وجاء في المستوى المتوسط في الذكاء الموسيقي وجاء ترتيب الذكاءات على النحو التالي، الشخصي، الحسي، الحركي، الاجتماعي، المكاني، اللغوي، الرياضي، الموسيقي، أما عادات العقل فكانت نتائجها لدى عينة الدراسة كالتالي: مستوى عادات العقل لدى طلبة المرحلة الجامعة كبير في كل من الإبداع التنظيم الذاتي والتفكير الناقد وجاء الترتيب العادات على النحو التالي: التفكير الناقد، التنظيم الذاتي الإبداع وأشارت النتائج أيضا الى وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين الذكاءات المتعددة وعادات العقل لدى طلبة المرحلة الجامعية باستثناء عدم وجود علاقة بين الذكاء الرياضي وكل من الذكاء الموسيقي وكل من عاداتي التنظيم الذاتي والتفكير الناقد، وبينت الدراسة وجود فروق دالة إحصائيا في كل من الذكاءات المتعددة وعادات العقل تعزى لعامل الجنس.
Description
Keywords
الذكاءات المتعددة، عادات العقل، طلبة الجامعة.