دراسة مقارنة لمفهوم الذات وعلاقته بالتوافق النفسي الاجتماعي لدى الممارسين للنشاط الرياضي وغير الممارسين من ذوي الإعاقة السمعية

Abstract

بالعربية تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين مفهوم الذات والتوافق النفسي الاجتماعي لدى الممارسين للنشاط الرياضي وغير الممارسين من ذوي الإعاقة السمعية، وعليه فقد اعتمد الباحث على المنهج الوصفي لمعالجة الموضوع فيما تشكلت العينة الكلية للدراسة من (110) فرد من المعاقين سمعيا لتشمل عينة الممارسين للنشاط الرياضي بانتظام رياضيين على مستوى نوادي رياضية مختلفة بولاية الجزائر، فيما شملت عينة الدراسة غير الممارسة للنشاط الرياضي بانتظام الأفراد المعاقين سمعيا المنتسبين لمركز التكوين المهني للمعاقين "الاتجاهات الأربعة" ببلدية القبة ولاية الجزائر وتكونت أدوات الدراسة من مقياس لقياس سمة مفهوم الذات لدى عينة الدراسة ومقياس آخر للتوافق النفسي العام، ومن بين ما أفرزت عليه نتائج هذه الدراسة وجود علاقة ارتباطية بين مفهوم الذات والتوافق النفسي الاجتماعي لدى الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضي من ذوي الإعاقة السمعية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في مفهوم الذات والتوافق النفسي الاجتماعي بين الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضي من ذوي الإعاقة السمعية ولصالح الممارسين منهم. جاء هذا البحث في فصول الباب الأول: الفصل الاول: مفهوم الذات وتناول الفصل الثاني: التوافق النفسي الاجتماعي أما الفصل الثالث: الاعاقة السمعية الفصل الرابع : النشاط الرياضي المكيف الباب الثاني: الفصل الاول: الطرق المنهجية للدراسة وإجراءاتها الميدانية وتناول الفصل الثاني: عرض نتائج الدراسة وتحليلها أما الفصل الثالث: مناقشة نتائج الدراسة من أهم النتائج التي توصلت إليها الباحث : -وجود علاقة ارتباطية بين مفهوم الذات والتوافق النفسي الاجتماعي لدى الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضي من ذوي الاعاقة السمعية. -وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مفهوم الذات لدى الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضي من ذوي الاعاقة السمعية تعزى لمتغيرات الدراسة (مدة الممارسة-نوع الرياضة-الحالة المهنية-الجنس) وعدم وجود فروق في مفهوم الذات تبعا لمتغير المستوى التعليمي. -وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التوافق النفسي الاجتماعي لدى الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضي من ذوي الاعاقة السمعية تعزى لمتغيرات الدراسة (مدة الممارسة-نوع الرياضة-الحالة المهنية) وعدم وجود فروق في التوافق النفسي الاجتماعي تبعا لمتغير الجنس والمستوى التعليمي. -وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مفهوم الذات والتوافق النفسي الاجتماعي بين الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضي من ذوي الإعاقة السمعية ولصالح الممارسين. توصلت الباحث للعديد من التوصيات أهمها : -ضرورة الاهتمام بالأنشطة الرياضية المكيفة بمختلف أنواعها لما لها من أهمية بالغة على نفسية المعاق سمعيا ودمجه في المجتمع. -توفير الدعم المادي والمعنوي والإمكانيات للمراكز والجمعيات والنوادي الرياضية التي تعنى بذوي الاحتياجات الخاصة من قبل الجهات الوصية. -تشجيع أفراد ذوي الاحتياجات الخاصة على مزاولة النشاط الرياضي من خلال إبراز مدى أهمية هذا الأخير في تنمية وتطوير الصحة البدنية والنفسية لديهم. -إدراج الممارسة الرياضية في جميع المراكز التي تعنى برعاية ذوي الاحتياجات الخاصة. -التعريف برياضة المعاقين سمعيا والهيئات والنوادي وأنواع الأنشطة الممارسة على المستوى الوطني والتمثيل الرياضي بالخارج وكذا الانجازات المحققة، حيث تكاد المعرفة الرياضة في هذا الصدد شبه معدومة في أوساط الجماهير وعلى والقائمين بهذا الشأن تحمل مسؤولياتهم. -التركيز على الجوانب النفسية والذهنية في تدريب الرياضيين المعاقين وعلى المدربين الاهتمام أكثر بهذا الجانب أثناء التخطيط للوحدات التدريبية. -العمل على إنشاء نوادي رياضية جديدة خاصة بالمعاقين سمعيا ودعمها نظرا للعدد المحدود منها على المستوى الوطني بشكل عام. -القيام بدورات رياضية تنافسية على مستوى مراكز رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة. توصل (ت) الباحث لمقترحات عديدة أهمها : -اقتراح برامج رياضية لتعزيز مفهوم الذات والتوافق النفسي لدى المعاقين بصفة عامة والمعاقين سمعيا بصفة خاصة. -إجراء دراسات فيما يتعلق بالمستوى المهاري وعلاقته بمفهوم الذات والتوافق النفسي للرياضين من ذوي الإعاقات. -إجراء دراسات مشابهة على فئات المعاقين الأخرى وعلى مراحل عمرية مختلفة. -إدراج متغيرات أخرى لم نتطرق إليها في الدراسة ومعرفة أثرها على الجوانب النفسية والاجتماعية للفرد المعاق. -القيام بتحليل العلاقة بين العوامل النفسية والاجتماعية واتجاهات المعاقين نحو الممارسة الرياضية. -اقتراح وتصميم أنشطة رياضية تعمل على التقليل من الآثار والمشاكل الحياتية الناجمة عن الإعاقة التي يعاني منها الفرد وفقا لنوعها ودرجتها. -إجراء دراسات أكثر عمقا فيما يتعلق بدور النشاطات الرياضية في مجال دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المجتمع. -إجراء دراسات لمعرفة أهمية ممارسة النشاط الرياضي المكيف لمن لديهم أنواع أخرى من الإعاقات. Cette étude a pour but de révéler la relation entre le concept de soi et la compatibilité psychosociale Pour les pratiquants d'activités sportives et non-pratiquants ayant une déficience auditive Pour aborder le sujet, l’auteur est appuyé sur l’approche descriptive Dont l'échantillon total de l'étude était composé de )110( personnes Malentendants L’échantillon de pratiquants d’activité sportive comprend régulièrement des athlètes de différents niveaux de clubs sportifs dans la Wilaya d'Alger En ce qui concerne les non-pratiquants d'activités sportives régulières, L'étude comprenait les personnes Malentendants associées au Centre de formation professionnelle pour les handicapés "Les quatre directions" dans la commune "Kouba" wilaya d'Alger, Les outils d'étude consistaient en une échelle permettant de mesurer les caractéristique du concept de soi de l'échantillon de l'étude Et une autre echelle de mesure de compatibilité psychologique générale Parmi les résultats de cette étude l'existence d'une corrélation entre le concept de soi et la compatibilité psychosociale, pour les pratiquants et les non-pratiquants d'activités sportives avec une déficience auditive Et la présence de différences statistiquement significatives dans le concept de soi et la compatibilité psychosociale Entre praticiens et non pratiquants d'activités sportives avec déficience auditive et pour le bénéfice des praticiens.

Description

Keywords

مفهوم الذات, التوافق النفسي الاجتماعي, الاعاقة السمعية, النشاط البدني الرياضي المكيف

Citation