استراتيجية التعليم و التعلم: نحو مقاربة وظيفية لديداكتيك نحو اللغة العربيةمن خلال كتاب " اللسانيات و الديداكتيك

dc.contributor.author. إدريس عمراني .
dc.contributor.authorعلي أيت أوشان .
dc.date.accessioned2021-01-05T09:08:03Z
dc.date.available2021-01-05T09:08:03Z
dc.date.issued2018-01
dc.description.abstractيعد الدكتور علي آيت أوشان أحد الأسماء الجديدة و المتوهجة التي بصمت بقوة في ميدان اللسانيات البيداغوجية و الديداكتيكية، بما قدمه من أبحاث و أعمال و كتابات وازنة و متميزة، فتحت أفقا جديدا أغنى المكتبة اللسانية العربية دون أن يعمل على استنساخ أو اجترار ما ساهم به أتباع جيله من الباحثين المتطلعين للتغييرو التجديد انطلاقا من مرجعية نظرية يؤطرها هاجس البحث في النظريات و المناهج الغربية الحديثة بمختلف أسئلتها و إشكالاتها العميقةو توظيفها بشكل واعي و مؤسسen_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/23039
dc.publisherUniversité de M'silaen_US
dc.subjectالنقل الديداكتيكي؛ اللسانيات؛ اللسانيات ؛ الديداكتيك؛ مقاربة ديداكتيكية؛ البرامج ؛ المناهج.en_US
dc.titleاستراتيجية التعليم و التعلم: نحو مقاربة وظيفية لديداكتيك نحو اللغة العربيةمن خلال كتاب " اللسانيات و الديداكتيكen_US
dc.typeArticleen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
استراتيجية التعليم و التعلم_ نحو مقاربة وظيفية لديداكتيك نحو اللغة العربيةمن خلال كتاب _ اللسانيات و الديداكتيك.pdf
Size:
598.54 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections