مستوى التسويف الأكاديمي لدى طلبة ماستر علوم التربية في ضوء متغيرات الجنس والمستوى الدراسي والتخصص - دراسة ميدانية بجامعة المسيلة

dc.contributor.authorقرين, سعيدة
dc.date.accessioned2020-11-29T12:32:01Z
dc.date.available2020-11-29T12:32:01Z
dc.date.issued2020-09
dc.description.abstractهدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى التسويف الأكاديمي لدى عينة من طلبة الماستر علوم التربية جامعة المسيلة والكشف عن الفروق في التسويف تبعا لمتغيرات الجنس والمستوى الدراسي والتخصص، ومن اجل تحقيق أهداف الدراسة تم استخدام مقياس التسويف الأكاديمي من إعداد أبو غزال 2012. طبقت هذه الدراسة على عينة مكونة من 199 طالب وطالبة.en_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/21439
dc.language.isootheren_US
dc.publisherكلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة محمد بوضياف المسيلةen_US
dc.relation.ispartofseriesعلم النفس;150/81/2020
dc.subjectالتسويف الأكاديمي - طلبة ماستر علوم التربيةen_US
dc.titleمستوى التسويف الأكاديمي لدى طلبة ماستر علوم التربية في ضوء متغيرات الجنس والمستوى الدراسي والتخصص - دراسة ميدانية بجامعة المسيلةen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
قرين سعيدة - ماستر علم النفس.pdf
Size:
1.23 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections