الكتاب المدرسي وثقافة الهوية –تحليل محتوى كتاب التربية المدنية-
dc.contributor.author | كتفي, يسمينة | |
dc.date.accessioned | 2019-11-17T12:26:21Z | |
dc.date.available | 2019-11-17T12:26:21Z | |
dc.date.issued | 2016-06 | |
dc.description.abstract | الكتاب المدرسي له دور فعال في مساعدة التلميذ على التكيف مع الوسط التربوي، واكتساب ثقافة وطنية وقيم إنسانية تظهر على أخلاقه وسلوكه فيما بعد؛ هذا ما حاولت مناقشته من خلال البحث في موضوع الكتاب المدرسي وثقافة الهوية, حيث تناولت الموضوع من خلال تحليل مضمون كتاب التربية المدنية للسنة الخامسة ابتدائي, ومحاولة معرفة ما تم توفيره في هذا الكتاب من قيم تربوية تستجيب لحاجات التلميذ وتتوافق مع مقتضيات العصر الرقمي وترسخ الهوية الوطنية للتلميذ . | en_US |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/18702 | |
dc.publisher | Université de M'sila | en_US |
dc.subject | المدرسة ;الكتاب المدرسي; المنهاج التربوي; القيم- المواطنة. | en_US |
dc.title | الكتاب المدرسي وثقافة الهوية –تحليل محتوى كتاب التربية المدنية- | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- الكتاب المدرسي وثقافة الهوية –تحليل محتوى كتاب التربية المدنية-.pdf
- Size:
- 806.77 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: