نمط الشخصية وعلاقته باستجابة القلق لدى عينة من أساتذة التعليم الابتدائي حسب تصنيف كارل يونغ

dc.contributor.authorبركات, أسماء
dc.contributor.authorشبلي, دنيا
dc.contributor.authorدحماني, فايزة
dc.date.accessioned2021-10-21T13:19:18Z
dc.date.available2021-10-21T13:19:18Z
dc.date.issued2021-06
dc.description.abstractتهدف الدّراسة الحالية إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين نمط الشخصية واستجابة القلق لدى أساتذة التعليم الابتدائي، ولتحقيق أهداف الدّراسة تّم تطبيق مقياس ايزنك ترجمة احمد محمد عبد الخالق سنة 1991 ومقياس القلق لتايلور ترجمة كل من مصطفى فهمي ومحمد احمد غالي على عيّنة قوامها (30) أستاذ وأستاذة من أساتذة الابتدائي بولاية المسيلة، وتم التوصل إلى النّتائج التّالية: 1. توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين نمط الشخصية الانبساطي حسب كارل يونغ واستجابة القلق لدى أفراد عينة الدراسة. 2. توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين نمط الشخصية الانطوائي حسب كارل يونغ واستجابة القلق لدى أفراد عينة الدراسة. 3. لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في مستوى القلق لدى أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغير الجنس (ذكر، أنثى). 4. لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في مستوى القلق لدى أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغير الاقدمية. 5. لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في مستوى القلق لدى أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغير السن.en_US
dc.identifier.citationكلية العلوم الانسانية والاجتماعيةen_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/27059
dc.publisherكلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة محمد بوضياف المسيلةen_US
dc.relation.ispartofseriesعلم النفس;150/42/2021
dc.subjectالشخصية، استجابة القلق، الأساتذة، التعليم الابتدائي، كارل يونغ.en_US
dc.titleنمط الشخصية وعلاقته باستجابة القلق لدى عينة من أساتذة التعليم الابتدائي حسب تصنيف كارل يونغen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
مذكرة انماط الشخصية pdf.pdf
Size:
2.45 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: