مصادر الضغط النفسي لدى معلمي المرحلة الابتدائية دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات ولاية المسيلة

dc.contributor.authorقندوز, وداد
dc.contributor.authorقوارير, أمنة
dc.contributor.authorنواوي, عبير
dc.contributor.authorبلفار, إيمان
dc.date.accessioned2021-10-21T13:00:36Z
dc.date.available2021-10-21T13:00:36Z
dc.date.issued2021-06
dc.description.abstractهدفت الدراسة إلى التعرف على مصادر الضغط النفسي لدى المرحلة الابتدائية، في ولاية المسيلة، وقد أجريت هذه الدراسة على عينة قدرها 100 معلم ومعلمة ،يدرسون في المرحلة الابتدائية حيث اعتمدنا على المنهج الوصفي واستخدمنا استبيان للضغوط النفسية لتحقيق أهداف البحث ،وبعد جمع المعلومات وتبويبها وتحليلها باستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة أظهرت النتائج على عدم تحقق الفرضيات القائلة: وجود فروق دالة إحصائيا في مصادر الضغط النفسي تعزى إلى الجنس، والفرضية القائلة بوجود فروق ذات دالة إحصائيا في مصادر الضغط النفسي تعزى إلى الخبرة المهنيةen_US
dc.identifier.citationكلية العلوم الانسانية والاجتماعيةen_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/27055
dc.publisherكلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة محمد بوضياف المسيلةen_US
dc.relation.ispartofseriesعلم النفس;150/50/2021
dc.subjectالضغط النفسي، التعليم الابتدائي، المعلم.en_US
dc.titleمصادر الضغط النفسي لدى معلمي المرحلة الابتدائية دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات ولاية المسيلةen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
مصادر الضغط النفسي لدى معلمي المرحلة الابتدائية.pdf
Size:
8.98 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: