أثر التعلم المستمر وتمكين العاملين كخاصيتي للمنظمة المتعلمة في تحقيق التميز المؤسسي دراسة حالة مؤسسة الخزف الصحي –ميلية، جيجل-
Loading...
Date
2019-12
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Université de M'sila
Abstract
تقوم المنظمة المتعلمة على مشاركة المعلومات والخبرات بين أفراد المؤسسة وتشجيع التعلم، علاوة على أنها تمتلك أهدافا تنظيمية ومنحى استراتيجيا يتطلع للوصول إلى مستوى عال وخلق المجال للمنافسة وتحقيق التميز، وقد تناولت هذه الدراسة موضوع أثر خاصيتين مهمتين للمنظمة المتعلمة في تحقيق التميز المؤسسي بشركة الخزف الصحي بالميلية-جيجل، وتهدف إلى معرفة والكشف عن أثر التعلم المستمر وتمكين العاملين في تحقيق التميز المؤسسي في شركة الخزف الصحي بالميلية-جيجل. وبعد إجراء عملية تحليل بيانات الدراسة واختبار فرضياتها تم التوصل إلى أن شركة الخزف الصحي بالميلية-جيجل تهتم بالتعلم المستمر وتمكين العاملين بمستوى متوسط، إضافة إلى وجود أثر معنوي عند مستوى دلالة 0.05 لهذه الخصائص على تحقيقها للتميز المؤسسي. The learningorganizationisbased on the sharing of information and experiencesamong the members of the institution and encourage learning, in addition to thatit has organizational goals and strategic direction looking to reach a high level and create the field of competition and achieve excellence. Milliyeh-Jijel, aiming to know and detect the impact of continuous learning and empower employees in achieving organizational excellence in health ceramics company Milliyeh-Jijel. After analyzing the study data and testing its hypotheses, it was concluded that the health ceramics company in Mellijah-Jijel is concerned with continuous learning and empowering employees at a medium level, in addition to having a significant impact at the level of 0.05 for these characteristics on achieving organizational excellence
Description
Keywords
المنظمة المتعلمة – التميز المؤسسي – التعلم – تميز القيادة – تميز المعرفة – تميز الموارد البشرية – التميز العملياتي– التميز المالي