مهارة تنظيم الوقت وعلاقته بدافعية الانجاز الأكاديمي

dc.contributor.authorسويكر, بركاهم
dc.date.accessioned2019-10-03T09:18:27Z
dc.date.available2019-10-03T09:18:27Z
dc.date.issued2019-06-12
dc.description.abstractهدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين مهارة تنظيم الوقت ودافعية الانجاز الأكاديمي لدى طلبة الجامعة، استخدم المنهج الوصفي الارتباطي، تكونت عينة الدراسة من (80) طالب وطالبة من طور الماستر بقسم علم النفس بجامعة لمسيلة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، وطبق عليهم كل من مقياس دافعية الانجاز الأكاديمي لعبد الرحمان بن بريكة (2007)، وستبيان مهارة تنظيم الوقت، وبعد المعالجة الاحصائية عن طريق برنامج الحزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (spss) تم التوصل إلى النتائج التالية: 1\ توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة احصائية بين مهارة تنظيم الوقت ودافعية الانجاز الأكاديمي . 2\ توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة احصائية بين التخطيط ودافعية الانجاز الأكاديمي . 3\ توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة احصائية بين التنظيم ودافعية الانجاز الاكاديمي. 4\ توجد علاقة طردية بين مضيعات الوقت ودافعية الانجاز الاكاديمي.en_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/17041
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعيةen_US
dc.relation.ispartofseriesعلم النفس;150/63/2019
dc.subjectتنظم الوقت، دافعية الانجاز، التخطيط، مضيعة الوقتen_US
dc.titleمهارة تنظيم الوقت وعلاقته بدافعية الانجاز الأكاديميen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
مهارات تنظيم الوقت وعلاقتها بدافعية الانجاز.pdf
Size:
9.38 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections