تقنين مقياس التوافق النفسي لزينب محمود شقير على البيئة الجزائرية -دراسة ميدانية ببعض متوسطات بلدية المسيلة
Loading...
Date
2017-05-20
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
كلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة محمد بوضياف بالمسيلة
Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى محاولة تقنين مقياس التوافق النفسي لزينب محمود شقير 2003 -المصمم في البيئة المصرية-على البيئة الجزائرية وأتبعت في ذلك كافة المراحل العلمية لتقنين المقياس، ولتحقيق هذا الهدف تم تطبيق المقياس على عينة قوامها 200 تلميذ وتلميذة اختيروا بطريقة عشوائية من متوسطات مدينة المسيلة، وذلك خلال الموسم الدراسي 2016-2017.
وتم التحقق من صلاحية الخصائص السيكومترية (الصدق والثبات) لمقياس التوافق النفسي بعد تطبيقه على عينة من تلاميذ التعليم المتوسط في البيئة المحلية -المسيلة-مع خصائص الاختبار الجيد، ومن أجل ذلك تم التأكد من صدق المقياس بطريقة حساب الاتساق الداخلي للمقياس وكشفت النتائج على أن جميع قيم معاملات الارتباط بين البنود والمحور الذي تنتمي اليه وبين المحاور والدرجة الكلية للمقياس في التطبيق الأول والتطبيق الثاني جاءت مرتفعة ودالة احصائيا، كما تم التأكد من صدق المقياس بطريقة المقارنة الطرفية حيث تبين ان الاداة تتميز بصدق تميزي عالٍ في كلا التطبيقين. كما تم التأكد من ثبات المقياس عن طريق حساب معامل ألفا كرونباخ للمقياس وأبعاده حيث جاءت جميع قيم معامل ألفا كرونباخ للمقياس وأبعاده الفرعية مرتفعة في كلا التطبيقين، وهذا بمثابة مؤشر دال على ثبات المقياس. وأيضا وبعد حساب صدق المقارنة الطرفية بين المجموعة (العليا / العليا) والمجموعة (الدنا/ الدنيا) في التطبيقين حيث تبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التطبيقين، مما يبين أن الأداة تتميز بصدق تمييزي عالٍ، كما تم التأكد من الثبات بطريقة التطبيق وإعادة التطبيق حيث تبين ان جميع قيم معاملات الارتباط بين المحاور والمقياس جاءت مرتفعة ودالة احصائيا.
الملخص بالفرنسية:
Cette étude a pour objectif la codification de l’échelle de compatibilité psychologique (l’adaptation) de Zineb Mahmoud Chekair – confectionnée pour le milieu social égyptien- pour la société algérienne, et ceci en respectant l’ensemble des étapes méthodologiques d’adaptation ou codification. Et dans cette perspective nous avons procédé à la passation de cette échelle sur un échantillon composé de 200 élèves des deux sexes, choisi aléatoirement parmi les élèves des établissements d’enseignement moyen de la ville de Msila, pendant l’année scolaire 2016-2017.
C’est ainsi qu’on a vérifié la validité de notre échelle de mesure par le calcul de la cohérence interne. Les résultats ont montré que tous les valeurs des coefficients de corrélation entre les Items et leurs volets, et entre les volets et la valeur totale de l’échelle dans la première application et le deuxième ; toutes ces valeurs sont élevées et significatives statistiquement.
Dans le cadre de cette étude de la validité, nous avons aussi utilisé la comparaison des périphéries, ce qui a montré que cette échelle est caractérisée par une validité élevée dans les deux applications.
Concernant la fiabilité, nous avons utilisé le coefficient Alpha-Cronbach, les valeurs de ce coefficient pour l’échelle et ses dimensions dans les deux applications sont élevées, ce qui notre échelle de mesure est fiable.
Aussi, après l’étude et le calcul de la validité au niveau de la comparaison périphérique entre le groupe (Supérieur/Supérieur) et le groupe (Inférieur/inférieur) dans les deux applications, nous avons trouvé qu’il n’existe pas de différence statistiquement significative dans les deux applications, ce qui prouve que notre échelle est caractérisée par une validité discriminante élevée.
En autre, en ce qui concerne la fiabilité nous avons utilisé la méthode Test-Retest, aux résultats des valeurs du coefficient de corrélation entre les volets et l’échelle sont élevées et significatives
Description
Keywords
التوافق النفسي – التقنين – الخصائص السيكومترية - الصدق – الثبات – المقياس.