دور الإشراف التربوي المتنوع في تنمية الأداء الوظيفي لدى معلمي التعليم الابتدائي الجدد دراسة ميدانية لابتدائيات المقاطعة التربوية (54) لمدينة بوسعادة

dc.contributor.authorخوني, صليحة
dc.date.accessioned2019-04-29T10:12:22Z
dc.date.available2019-04-29T10:12:22Z
dc.date.issued2015-06-08
dc.description.abstractالدراسة تحت عنوان دورا لإشراف التربوي المتنوع في تنمية الأداء الوظيفي لدى المعلمين الجدد. حيث هدفت إلى: - التعرف على مختلف الأدوار التي يقوم بها المشرف التربوي باستعماله للإشراف التربوي المتنوع. - التعرف على مختلف المجالات التي يستحقها المعلم في الجانب الوظيفي وكأمثلة أخذنا التخطيط التربوي، الإدارة الصفية، أساليب التدريس، التقويم التربوي حيث استعمل المنهج الوصفي التحليلي، حيث كانت العينة متمثلة في معلمي المدرسة الابتدائية البالغ عددهم 50 معلما، وتمثلت أداة جمع البيانات في استبيان احتوى على61 بندا ممثلا لمختلف مجالات الأداء الوظيفي التي يحتاجها المعلم الجديد، حيث أفضت الدراسة إلى أن كل المعلمين قد أعطوا أن للإشراف التربوي المتنوع دورا كبيرا في تنمية أدائهم الوظيفي إلا في جانب التقويم التربوي.en_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/13672
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعيةen_US
dc.relation.ispartofseriesعلم النفس;150/2015/122
dc.subjectدور الإشراف التربوي المتنوع في تنمية الأداء الوظيفي لدى معلمي التعليم الابتدائي الجدد دراسة ميدانية لابتدائيات المقاطعة التربوية (54) لمدينة بوسعادةen_US
dc.titleدور الإشراف التربوي المتنوع في تنمية الأداء الوظيفي لدى معلمي التعليم الابتدائي الجدد دراسة ميدانية لابتدائيات المقاطعة التربوية (54) لمدينة بوسعادةen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
khawni final.pdf
Size:
6.38 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections