العدد 17
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Item Open Access Les Enjeux Culturels De La Traduction Audio-visuelle(Université de M'sila, 2020-04) Grine, ZehourBien que la question de traduire la culture ait toujours intrigué les traducteurs et traductologues, elle devient plus influente dans la traduction audiovisuelle, car le spectateur dispose, non seulement de la version originale en bande-son, mais aussi d'une représentation visuelle de la situation, ce qui lui permet facilement de faire une comparaison et de juger de l'efficacité de la traduction. Ainsi, la mission du traducteur de l'audiovisuel devient alors plus délicate. Pour cerner cette problématique il est sans doute nécessaire de poser les questions suivantes : • Quels sont les enjeux culturels liés à la TAV ? • Comment gérer cet envahissement culturel causé par les différents types de TAV entre autres le sous-titrage ? • Comment peut-on conserver notre culture et la protéger tout en s’ouvrant sur l’autre et tirer le meilleur de son expérience traductive et culturelle ? Sachant que la difficulté de traduire le culturel réside souvent dans la résistance de la culture cible face à la culture source, réussir à répondre aux exigences de la culture source et aux attentes de celle de l’arrivée est très rare spécialement dans la traduction audiovisuelle(TAV) où les textes traduits s'inscrivent dans des genres et dans des discours très particuliers Afin de cerner l’importance culturelle de la TAV, il convient d’opter pour une approche pluridisciplinaire conjuguant la traductologie, la sociologie, les sciences de la communication, les études littéraire et les études filmiques et cinématographiques. La traduction audiovisuelle avait pour problématique pivot : comment dépasser les barrières linguistique dans le domaine de l’audiovisuel ? Quel mode de traduction adopter face à une œuvre filmique portant une intense charge culturelle? L’objectif de notre étude est de cerner les différents aspects de la traduction audiovisuelle, ainsi que le rôle de la censure et son impact sur l’aspect culturel de l’œuvre filmique originale.Item Open Access New Gatekeeper To New Media(Université de M'sila, 2020-04) خيرة, مكرتارNew gatekeeper to new Media Presented by : Mokretar Kheira (University of Mostaganem) Abstract This study explores the role of the gatekeeper in disseminating local and national news through social media, studying the role of editors and users in creating news in the community through the use of Facebook and Twitter, the main feature of this new genre is the interaction with editors using social media to identify and distribute stories Through daily monitoring and readers using these networks to read an article, commenting on the news of the day, this study will provide an insight into what users prefer social networking sites, and times when newspapers use of social media to develop news stories, and distributed widely and it will provide insight about the reason for readers to publish their news. Key words: Electronic Press, Electronic Gatekeeper, Social Media, News, Facebook, Twitter.Item Open Access La France Entre L’alliance De L’empire Ottoman Et ’hostilité De L'algérie 1535-1830(Université de M'sila, 2020-04) Cherchali, ZakiaRésumé : La nature des relations franco-ottomane reflétât beaucoup de contradiction, car l’alliée de l'Empire, qui déclara pendant longtemps ses intentions d'amitié fut la même France qui déclara ses hostilités envers l’Algérie l’une des principales propriété ottomane et chercha à lancer plusieurs campagnes militaires contre elle, ses projets d'occupation des territoires ottomans furent tenu aux secrets, mais ses hostilités envers l’Algérie pendant plusieurs siècles reflétèrent ses réelles intentions, l’objectif de cette recherche est de démontrer la dualité reflété par ces relations, utilisant une analyse des crises de la question d’orient, et déduisant ainsi au finale les vrais raisons des allégations pacifiques de la France, la coordinance de ses intention malgré la contradiction de ses actes Abstract : The nature of the Franco-Ottoman relationship reflected a lot of contradiction, because the ally of the Empire, which declared for a long time his intentions of friendship was the same France who declared his hostilities to Algeria one of the Ottoman property and sought to launch many military campaigns against her, her projects of occupation of the Ottoman territories were secrets but her hostilities towards Algeria for many centuries reflected her real intentions. the aim of this research is to demonstrate the duality reflected by these relations, using an analysis of the crises of the Eastern question, and thus deducing in the final the real reasons for France's peaceful allegations, the coordination of its intentions despite the contradiction of his actions. الملخّص: عكست طبيعة العلاقات العثمانية الفرنسية عدّة تناقضات، فحليفة الامبراطورية التي طالما أعلنت صداقتها تجاهها هي فرنسا نفسها التي أعلنت عداوتها تجاه الجزائر أحد أبرز الاقاليم العثمانية وسعت إلى إرسال عدّة حملات عسكرية لمواجهتها, وقد بقيت مشاريعها من أجل استئصال الأراضي العثمانية سرية، لكنّ عداوتها تجاه الجزائر خلال عدّة قرون عكست نواياها الحقيقية، استهدف هذا البحث إبراز جوانب الإزدواجية التي عكستها تلك العلاقات، باستعانة بتحليل أزمات المسألة الشرقية، ومبيّنة في النتيجة النهائية الأسباب الحقيقية لادعاءات فرنسا المسالمة وانسجام نواياها رغم تناقض أعمالها .Item Open Access Etre Jeune Et Activiste à La Fin De L'ère De Bouteflika : Une Génération En Voie D’émergence étude Auprès Quelques Jeunes Activistes à Oran(Université de M'sila, 2020-04) Yahia, BenyaminaUn consensus, presque général, s'est dégagé sur le fait que le début du nouveau millénaire a connu l’avènement d’un nouvel acteur politique en Algérie, c’est celui des jeunes générations. Certes, les travaux scientifiques sur l’activisme politique en Algérie montrent l’existence d’une faible participation des jeunes au politique dite formelle, cependant, elles ne disent pas grand-chose sur les jeunes qui favorisent l’activisme politique et social, ni sur ses modes alternatifs d’engagement, ainsi que l’impact politique de renouvellement générationnel qui porte ce groupe d’âge. Partant de ce constat, le présent article vise à combler relativement et modestement ce vide en interrogeant comment l’activisme politique et sociale des jeunes, combiné aux grandes transformations sociales et politiques de la société Algérienne, à leur espace socio-historique à leurs rapports intergénérationnels, favorise une nouvelle conscience politique et civique collective dans la mesure où ces jeunes finissent par se constituer en tant qu’une génération, capable d'influencer la société qui les entoure. En répondant de telle question, l’article utilise les données de quarante entretiens semi-directifs effectuées auprès des jeunes activistes dans des partis politiques ; des organisations de la société civile ; et dans des mouvements sociaux (implantées à Oran depuis la fin de 2017 et jusqu’au début de 2019). L’analyse des entretiens a abouti à montrer que l’activisme des jeunes est médiatisé et imprégné par un profond malaise social qui se convertit pour être un profil de son identification générationnelle. Ce malaise est multiforme et prend trois dimensions principales : un malaise socio-économique, un malaise symbolique et intergénérationnel dit relationnel.Item Open Access The Effects Of Working Memory And Linguistic Intelligence As A Cognitive Aspect Of Individual Differences On Foreign Language Learning(Université de M'sila, 2020-04) Elmechta, LamiaThis paper purports to scrutinize the influence of the cognitive aspect of individual differences on foreign language learning. The study explores the relationship between two cognitive abilities, namely working memory and linguistic intelligence, and foreign language learning achievement. A measure of each of these abilities was administered to sixty first year freshman students learning English as a Foreign Language in University of Constantine 1. Correlations were made between the obtained scores in these measures and the students’ language learning achievement. The results revealed significant associations between this latter and the two cognitive abilities.Item Open Access Indirect Estimation Of Internal Migration In Algeria (1987-1998): An Assessment Of The Worksheet ‘csmigr’(Université de M'sila, 2020-04) Siham, AbdelazizThe major difficulty of the quantitative analysis of internal migration for a country like Algeria, where no population register exists, and no law is forcing any person who moves to declare himself outgoing from his place of origin and incoming at the place of destination. Demographers have developed several estimation techniques, all based on simplifying assumptions and leading to rough estimates of migration flows. Therefore, indirect techniques could be a palliative to the shortcomings of direct estimates. CSMIGR the spreadsheet developed by the US Census Bureau is the main tool used in this paper, is precisely based on an indirect technique assuming implicit equivalent mortality across different regions of a country. This hypothesis can be raised if a reasonable estimate of the differential levels of mortality is available. In this paper, data from 2 Algerian censuses are used (1987 and 1998) and a correction of the output produced by CSMIGR will be proposed, based on differentials in regional mortality.Item Open Access Evaluation De L’aphasie Entre Le Point De Vue Traditionnel Et Celui De La Médiation(Université de M'sila, 2020-04) Badaoui, FouziaRésumé : L’objectif de cette étude est d’établir une analyse sur les méthodes appliquées dans le diagnostique, l’évaluation et le pronostic de l’aphasie du point de vue traditionnel et de la théorie de la médiation. Afin d’atteindre ce but, nous procédons à l’analyse de trois textes sur l’aphasie afin de tirer de leur contenu l’approche des méthodes traditionnelles dans le diagnostic, l’évaluation et le pronostic de l’aphasie par rapport à la méthode clinique de la théorie de la médiation. Nous mettrons en évidence en quoi le modèle de la médiation diffère de ces méthodes empiriques et son apport dans l’analyse du langage d’une manière générale, et de la clinique de l’aphasie d’une manière particulière. Mots clés : Aphasie, médiation, méthode traditionnelle, diagnostic, évaluation. الملخص: تهدف هذه الدراسة إلى تحليل الحبسة في النظرية التقليدية وفي نظرية الوساطة من حيث التشخيص، التقييم والتطور. ولبلوغ هذا الهدف، قمنا بتحليل محتوى ثلاثة نصوص حول الحبسة من أجل استخراج مختلف التساؤلات ذات العلاقة كيفية تشخيص الحبسة من وجهة نظر التقليدية مقارنة مع نظرية الوساطة. ولهذا الغرض، سنقوم بتوضيح فيما يختلف نموذج الوساطة من النماذج التقليدية وفيما تكمن مساهمته عند تحليل الكلام بصفة عامة، والكلام في الميدان العيادي الخاص بالحبسة، بصفة خاصة. الكلمات المفاتيح: الحبسة، نظرية الوساطة، النظرية التقليدية، التشخيص، التقييم Abstract: The objective of this study is to establish a discussing about the methods used in the diagnosis, evaluation and prognosis in the traditional view of aphasia by comparing it to the theory of mediation. To achieve this goal, we proceed to the analysis of texts on aphasia to get their content and the various issues that have allowed us to discuss their views, and test therefore the efficiencies or the ineffectiveness of traditional methods used in the diagnosis, evaluation and prognosis of aphasia with respect to the clinical method of mediating theory. We will then show how the model of mediation differs from these empirical methods and its contribution to the analysis of language in general and language in clinical aphasia in a particular. Key words : Aphasia, mediation theory, traditional theory ,diagnostic , Evaluation.Item Open Access Effets à Long Terme De L’implication Organisationnelle Sur Les Attitudes à L’égard De La Politique De Sécurité Au Travail(Université de M'sila, 2020-04) Hocini, AmarCette présente étude teste un modèle associant les modes d’implication organisationnelle aux attitudes des salariés à l’égard de la sécurité au travail. Elle a été menée sur un échantillon de (140) salariés appartenant à la Société Algérienne des ponts et travaux d’arts « SAPTA » et ayant bénéficié d’une action de formation portant sur la sécurité au travail, suite à l’accroissement des accidents dans cette société. Les résultats montrent que seules les salariés qui affichent un niveau élevé du profil d’implication affective et normative selon que la conformité à la norme de sécurité est ressentie de manière positive par les répondants ont des attitudes favorables à l’égard de la politique de sécurité au travail à long terme. En revanche, le mode d’implication calculée est associé négativement à ce type d’attitudes malgré la formation reçue à cet effet. En ayant vérifié un certain nombre de dimensions théoriques des concepts d’implication organisationnelle «affective, normative et calculée » et les attitudes à l’égard de la sécurité au travail, et en ayant montrer l’importance des modes d’implication affective et normative dans le développement des attitudes positives à l’égard de la sécurité au travail et que ces attitudes se maintiennent dans le long terme contrairement au mode d’implication calculée et à l’action de formation sur la sécurité au travail. Ainsi, cette recherche apporte une contribution scientifique et managériale intéressante pour la mise en œuvre d’une démarche de sécurité au travail. Cela permet de poser la question du modèle de changement d’attitudes propre aux applications des théories de l’implication organisationnelle pour la conduite de ce genre d’action.Item Open Access Atouts De La Réécriture Collaborative Sur Les Pratiques Scripturales(Université de M'sila, 2020-04) Gherbaoui, AmarAmener les apprenants à acquérir une compétence en production écrite n'est pas une tâche aisée. Tout enseignant de français langue étrangère a été confronté aux difficultés découlant de l'enseignement de cette activité. Le présent article tente de proposer la réécriture en collaboration (entre pairs) comme étant un dispositif qui permet de résoudre et de réexaminer les différents problèmes de l’écrit. Pour cette fin, nous avons appliqué un cadre expérimental dans lequel des groupes de 1ère année secondaire ont été exposés aux différentes situations de production écrite, avec et sans le recours au travail collaboratif. Getting learners to acquire writing skills is not an easy task. Any teacher of French as a foreign language has been confronted with the difficulties arising from the teaching of this activity. this article attempts to propose rewriting in collaboration (between peers) as a device that allows to solve and re-examine the various problems of writing. To this end, we applied an experimental framework in which groups of 1 year secondary were exposed to different situations of written production, with and without the use of collaborative work.