تهدف الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين اتجاهات تلاميذ المرحلة الثانوية نحو النشاط البدني الرياضي ودافعية الانجاز الرياضي , وقد تم الاعتماد على المنهج الوصفي على عينة مكونة من 663 تلميذ تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة , وقد تم استخدام مقياس *كينون* للاتجاهات نحو النشاط البدني الرياضي ومقياس *جو وولس* لدافعية الانجاز الرياضي وتم التوصل إلى مايلي:
- توجد علاقة موجبة ذات دلالة إحصائية بين أبعاد اتجاهات تلاميذ المرحلة الثانوية نحو النشاط البدني (خبرة اجتماعية , للصحة واللياقة , خبرة توتر ومخاطرة , خبرة جمالية , لخفض التوتر , خبرة للتفوق الرياضي ) ودافعية الإنجاز الرياضي ,
- توجد علاقة موجبة ذات دلالة إحصائية بين اتجاهات تلاميذ المرحلة الثانوية نحو النشاط البدني الرياضي في مجموع الابعاد ودافعية الإنجاز الرياضي.