التربية البدنية

Permanent URI for this community

http://172.16.30.20:4000/handle/123456789/68

Browse

Browsing التربية البدنية by Subject "- الانشطة الرياضية اللاصفية"

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    ItemOpen Access
    دور النشاط البدني الرياضي اللاصفي في التقليل من السلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
    (معهد علوم وتقنيات النشطات البدنية و الرياضية, 2017-05-20) دراقي, مالك
    الملخص : بالعربية • ملخص الدراسة :  عنوان الدراسة : دور النشاط البدني الرياضي اللاصفي في التقليل من السلوك العدواني في المرحلة الثانوية  هدف الدراسة : محاولة الوقوف على مدى أهمية النشاط البدني الرياضي اللاصفي في المرحلة الثانوية ووضع الأسرة التربوية في الطريق الصحيح نحو معرفة مكانته في المنظومة التربوية ومعالجة مشاكل التلاميذ.  مشكلة الدراسة : هل لممارسة الأنشطة اللاصفية فعالية في التخفيض من السلوك العدواني عند التلاميذ في المرحلة الثانوية ؟  فرضيات الدراسة :  الفرضية العامة : - لممارسة الأنشطة اللاصفية فعالية كبرى في التخفيف من السلوك العدواني عند التلاميذ في المرحلة الثانوية.  الفرضيات الجزئية : - تساهم الأنشطة اللاصفية في التخفيف من درجة الغضب لدى التلاميذ المراهقين. - تساهم الأنشطة اللاصفية في التخفيف من العدوان الجسدي لدى التلاميذ المراهقين. - تساهم الأنشطة اللاصفية في التخفيف من العدوان اللفظي لدى التلاميذ المراهقين. عينة الدراســة : اتخذنا من نموذج العينة العشوائية بابا للدخول ، حيث اعتمدنا عينة تتكون من ثلاث ثانويات ببلدية رأس الوادي ببرج بوعريريج ، حيث تتكون من 78 تلميذ من الجنسين.  منهج الدراسة : يلجأ الباحث إلى استخدام المنهج الذي يناسب بحثه و على هذا الأساس استخدمنا المنهج الوصفي.  أدوات الدراسة : اعتمدنا في دراستنا على استمارة الاستبيان والتي تعرف بأنها " نموذج يضم مجموعة أسئلة توجه إلى الأفراد من أجل الحصول على معلومات حول موضوع أو مشكلة أو موقف.  النتائج المتوصل إليها : - أن الأنشطة البدنية الرياضية اللاصفية لها أهمية كبيرة في المرحلة الثانوية. - أن الانشطة البدنية الرياضية اللاصفية تساهم في التقليل من السلوك العدواني لدى المراهقين. - أن الانشطة البدنية الرياضية اللاصفية تساعد التلاميذ في عملية التعلم بالنسبة للعاديين اما المتفوقين فتطور مهاراتهم و تعطيها جمالا.  أهم الاستنتاجات و الاقتراحات : - الدعم والتشجيع من طرف الوالدين والمسؤولين للتلاميذ على ممارسة الأنشطة الرياضية بمختلف أنواعها.. - جعل فضاء واسع لممارسة الأنشطة الرياضية اللاصفية من خلال الاهتمام والتشجيع من طرف المؤسسات التربوية - إعداد برنامج يخص الأنشطة الرياضية اللاصفية من طرف مختصين في الميدان الرياضي التربوي تعتمد على مبادئ علمية مع مراعاة مراحل نمو الفرد مع كل التغيرات التي تحدث له.