العدد _22
Permanent URI for this collection
Browse
Browsing العدد _22 by Author "Asim, Mohammed"
Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
Item Open Access تأثير الرياضة المدرسية علي التنشئة الاجتماعية لحماية الشباب من الانحرافات السلوكية و الفكرية(Université de M'sila, 2017-12-15) Asim, Mohammedالالوظيفة /حاصل علي ماجستير في التربية الرياضية باحث بمرحلة الدكتوراه بقسم المناهج وطرق التدريس( كاراتيه ) . الجامعة / جامعة الاسكندرية الملخص : تهدف الدراسة ألي تفعيل دور الرياضة المدرسية و التنشئة الاجتماعية من خلال عمل تلك البرامج في حماية الشباب من الانحرافات العصرية باستخدام تكنولوجيا العصر ، وتفعيل دور البرامج الإلكترونية و الاستفادة منها في تطوير الشباب و البعد عن المغالاة في التطرف و الاستخدام الأمثل من اجل الإفادة و البعد عن ما يعرف باسم المنشطات الرقمية . أهميته الدراسة تأتي أهمية الدراسة في الوقت الحالي من خلال أنه هي قضية العصر و هي قضية الشباب في أطار انتشار ما يعرف بالإرهاب و تعدد الجماعات و الطوائف و الأحداث الجارية و وثورات الربيع العربي و الأحداث علي مستوي العالم عامة و العالم العربي بصفة خاصة . أ- الأهمية العلمية : تأتي أهمية الدراسة في الحداثة في تفعيل البرامج الرياضية بالصيغة الرقمية من خلال برامج التواصل الاجتماعي و المواقع الافتراضية ،و استخدام شفرات في التعامل و الأكواد ( الباركودBar-code ، الكيو أرQr- codes ) في التعامل من خلال البرامج الخاصة بالمعالجات في سلوكيات الشباب أو دراسة الحالة Studying Case-E ، استراتيجية المناقشة الإلكترونية، الوسائط الاجتماعية Social Media ب- الأهمية التطبيقية : تأتي في المرحلة الثانية من الأهمية للدراسة وهي التطبيق من خلال استخدام المعاملات العلمية من صدق و ثبات و موضوعية الدراسة من اجل عمل الإجراءات العملية للدراسة و وكيفية التطبيق و للخروج بالنتائج و التوصيات من أجل و الاستفادة العليمة ، و استغلال ذلك في تعزيز حماية الشباب من الانحراف و وتنمية المهارات الرياضية و تحسين الفكر لدي الشباب ، و التعرف علي ما يقدم تلك البرامج (الرياضية والاجتماعية دورها ) في تنمية و تحسين بعض الانحرافات السلوكية و الفكرية لدي الشباب و البعد عن فيروسات العصر ما يعرف باسم (المنشطات الرقمية ) و بالإضافة و الوقوف عن ضرورة تفعيل الأنشطة البدنية الرياضية ضمن البرامج العلاجية داخل المراكز المتخصصة وعرض لتجربة ميدانية يمكن أن تأخذ كنموذج يعتمد كمثال يستبصر به التأطير البيداغوجي داخل مراكز إعادة التربية . ,إدراك مدى فاعلية ممارسة الأنشطة الرياضية التنافسية الموجهة لفئة الشباب داخل مراكز إعادة التربية و مدارس التعليم العام ت- الأهمية الرياضية و الاجتماعية : دور مهم في اطار تطوير منظومة التحديث من أجل المناهج الدراسية و السعي وراء تطوير عملتي التعليم و التعلم وارتباطية المنهج بالميل النفسية و الاجتماعية و العقلية و المعرفية و النفس حركية لطلاب المدارس و البعد و المغالاة في الحشو الزائد للمنهج الدراسية في أطار تطوير اساليب التدريس و التعليم و البعد عن الافكار الهادمة ، و التكامل بين الرياضة و التنشئة الاجتماعية من خلال عمل المرشد الطلابي و الاخصائي الاجتماعي في وضع البرامج العلاجية و الارشادية وطرق تنفيذها سواء عن المدي القريب أو المدي البعيد حسب قيمة الحالة في التطويل الانحرافي سواء ( السلوكي ، الفكري ) المؤلف :