التربية البدنية

Permanent URI for this community

http://172.16.30.20:4000/handle/123456789/68

Browse

Browsing التربية البدنية by Author ". مرزوقي. لعويجي, أحمد.محمد رياض إشراف : تكركرت فيصل"

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    ItemOpen Access
    دور النشاط البدني الرياضي في الرفع من قوة الذاكرة لدى تلاميذ المرحلة الثانوية بثانوية المدخل الغربي بأولاد عدي لقبالة
    (2022-06-16) . مرزوقي. لعويجي, أحمد.محمد رياض إشراف : تكركرت فيصل
    عنوان الدراسة : للنشاط البدني الرياضي دور في الرفع من قوة الذاكرة لدى تلاميذ مرحلة الثانوي الفرضية العامة: o للنشاط البدني الرياضي دور في الرفع من قوة الذاكرة لدى تلاميذ مرحلة الثانوي الفرضيات الجزئية : - للنشاط البدني الرياضي دور في التحسين من قوة الذاكرة لدى تلاميذ مرحلة الثانوي - يساهم النشاط البدني الرياضي أثناء الممارسة الرياضية في تنمية القدرات العقلية والمعرفية لدى تلاميذ مرحلة الثانوي - يساهم النشاط البدني الرياضي أثناء الممارسة الرياضية في تنمية الذاكرة الحركية لدى تلاميذ مرحلة الثانوي أهداف الدراسة - توضيح دور النشاط البدني و الرياضي وعلاقته بالنمو العقلي و تطويره في هذه المرحلة - توضيح مساهمة النشاط البدني الرياضي في تحسين التركيز والتحفيز والذاكرة والمزاج. - توضيح مساهمة النشاط البدني الرياضي في الحد من القلق، ويخفف التوتر ويعزز الطاقة الجسدية والعقلية، ويحسن الحالة النفسية المنهج المتبع في الدراسة: المنهج الوصفي  مجتمع البحث:تلاميذ المرحلة الثانوية بثانوية المدخل الغربي بأولاد عدي لقبالة  عينة الدراسة : شملت العينة 29 تلميذ من مجتمع البحث أساليب جمع البيانات والمعلومات: اعتمد الباحث في دراسته الحالية على الاستبيان الكلمات المفتاحية: النشاط البدني الرياضي ، الذاكرة، تلاميذ مرحلة الثانوي بالفرنسية Study title: Sports physical activity has a role in raising the memory power of secondary school students General premise: o Sports physical activity has a role in raising the memory power of secondary school students Partial Hypotheses: Sports physical activity has a role in improving memory power for secondary school students Sports physical activity during sports practice contributes to the development of mental and cognitive abilities of secondary school students Physical activity during sports practice contributes to the development of motor memory for secondary school students Objectives of the study Clarify the role of physical and sports activity and its relationship to mental development and development at this stage Physical activity improves focus, motivation, memory and mood. Sports physical activity contributes to reducing anxiety, relieving stress, enhancing physical and mental energy, and improving psychological state The method used in the study: the descriptive method  Research community: high school students at Western Entrance High School in Awlad Uday Qabala  Study sample: The sample included 29 students from the research community Methods of data and information collection: In his current study, the researcher relied on a questionnaire Mots clés : activité physique, mémoire, élèves du secondaire بالإنجليزية Study title: Sports physical activity has a role in raising the memory power of secondary school students General premise: o Sports physical activity has a role in raising the memory power of secondary school students Partial Assumptions: Sports physical activity has a role in improving memory power for secondary school students Sports physical activity during sports practice contributes to the development of mental and cognitive abilities of secondary school students Physical activity during sports practice contributes to the development of motor memory for secondary school students Objectives of the study Clarify the role of physical and sports activity and its relationship to mental development and development at this stage Physical activity improves focus, motivation, memory and mood. Sports physical activity contributes to reducing anxiety, relieving stress, enhancing physical and mental energy, and improving psychological state The method used in the study: the descriptive method  Research community: high school students at Western Entrance High School in Awlad Uday Qabala  Study sample: The sample included 29 students from the research community Methods of data and information collection: In his current study, the researcher related on a questionnaire Keywords: physical activity, memory, high school students جاء هذا البحث في فصول الفصل الأول: الاطار العام للدراسة الخاص بمنهجية البحث وتناول الفصل الثاني والثالث: النشاط البدني الرياضي والذاكرة اما الفصل الثالث تم فيه مرحلة المراهقة في التعليم الثانوي الفصل الرابع : الدراسة الاستطلاعية الفصل الخامس : عرض و تحليل و مناقشة النتائج الفصل السادس : الاستنتاجات و الاقتراحات من أهم النتائج التي توصل إليها الباحث :  يجب على أساتذة التربية البدنية والرياضية التنويع من الاساليب الحديثة بما يتناسب مع مهارات التلاميذ للرفع وتحسين الذاكرة لديهم .  يجب على الأستاذ مراعاة خاصية النمو لأن لها دورا كبيرا في الرفع من مستوى الذاكرة لدى التلاميذ  استخدام طرق التدريس والتدريب المختلف للرفع من الذاكرة وتحسينها  توعية الاساتذة بأهمية الذاكرة في التعلم الحركي بصفة خاصة والعمل على إدراج مواقف وتمارين في الوحدات التعليمية تستهدف الرفع من قوة الذاكرة من اجل مساعدة التلاميذ على استخدام جميع الحواس والمهارات العقلية لديهم توصلت الباحث للعديد من التوصيات أهمها :  إجراء المزيد من الدراسات حول نفس الموضوع باستخدام متغيرات أخرى لم تتناولها الدراسة الحالية.  إجراء دراسة على عينة أكبر وتشمل جميع المراحل التعليمية.  عقد ملتقيات وطنية ودولية لتبادل المعارف والمعلومات بهدف الاتصال وتبادل الخبرات.حول الذاكرة والنشاط البدني الرياضي كشاف بالفرنسية Faculté : Science et techniques des activités physiques et sportives Département: Éducation physique N° d’ordre : / N° d’inscription : N° d’inscription : Chercheur : laouidji ahmed +merzougi ahmed riad Soutenu publiquement le :27/06/2022 Titre de la thèse (mémoire) : Sports physical activity has a role in raising the memory power of secondary school students Language de la thése : arabic Modèle de la thése : master Pays : RÉPUBLIQUE ALGÉRIENNE-M’SILA Université : Université de M’sila Nom et Prénom de l’encadreur tekerkart faicel Nombre de page :107 pages (cd-Rom* word * PDF) Ficher électronique Spécialisation: Activité physique sportive scolaire Division: activité physique et sportive éducative Résumé : بالفرنسية Study title: Sports physical activity has a role in raising the memory power of secondary school students General premise: o Sports physical activity has a role in raising the memory power of secondary school students Partial Hypotheses: Sports physical activity has a role in improving memory power for secondary school students Sports physical activity during sports practice contributes to the development of mental and cognitive abilities of secondary school students Physical activity during sports practice contributes to the development of motor memory for secondary school students Objectives of the study Clarify the role of physical and sports activity and its relationship to mental development and development at this stage Physical activity improves focus, motivation, memory and mood. Sports physical activity contributes to reducing anxiety, relieving stress, enhancing physical and mental energy, and improving psychological state The method used in the study: the descriptive method  Research community: high school students at Western Entrance High School in Awlad Uday Qabala  Study sample: The sample included 29 students from the research community Methods of data and information collection: In his current study, the researcher relied on a questionnaire Mots clés : activité physique, mémoire, élèves du secondaire بالإنجليزية Study title: Sports physical activity has a role in raising the memory power of secondary school students General premise: o Sports physical activity has a role in raising the memory power of secondary school students Partial Assumptions: Sports physical activity has a role in improving memory power for secondary school students Sports physical activity during sports practice contributes to the development of mental and cognitive abilities of secondary school students Physical activity during sports practice contributes to the development of motor memory for secondary school students Objectives of the study Clarify the role of physical and sports activity and its relationship to mental development and development at this stage Physical activity improves focus, motivation, memory and mood. Sports physical activity contributes to reducing anxiety, relieving stress, enhancing physical and mental energy, and improving psychological state The method used in the study: the descriptive method  Research community: high school students at Western Entrance High School in Awlad Uday Qabala  Study sample: The sample included 29 students from the research community Methods of data and information collection: In his current study, the researcher related on a questionnaire Keywords: physical activity, memory, high school students Cette recherche s'est déroulée en chapitres Chapitre un : le cadre général de l'étude pour la méthodologie de recherche Les deuxième et troisième chapitres traitaient de l'activité physique et de la mémoire, tandis que le troisième chapitre traitait de l'étape de l'adolescence dans l'enseignement secondaire. Chapitre quatre : l'enquête Chapitre Cinq : Présentation, analyse et discussion des résultats Chapitre six : Conclusions et suggestions Parmi les découvertes les plus importantes du chercheur :  Les professeurs d'éducation physique et sportive doivent diversifier les méthodes modernes en fonction des compétences des élèves pour élever et améliorer leur mémoire.  L'enseignant doit prendre en compte la caractéristique de la croissance car elle a un grand rôle dans l'élévation du niveau de mémoire des élèves  Utiliser différentes méthodes d'enseignement et de formation pour augmenter et améliorer la mémoire  Sensibiliser les enseignants à l'importance de la mémoire dans l'apprentissage moteur en particulier et travailler à inclure dans les unités pédagogiques des positions et des exercices visant à augmenter le pouvoir de la mémoire afin d'aider les élèves à utiliser tous leurs sens et leurs capacités mentales. recommandations dont les plus importantes sont :  Mener plus d'études sur le même sujet en utilisant d'autres variables que l'étude actuelle n'a pas abordées.  Mener une étude sur un échantillon plus large incluant tous les niveaux d'études.  Organiser des forums nationaux et internationaux pour l'échange de connaissances et d'informations afin de communiquer et d'échanger des expériences À propos de la mémoire et de l'activité physique sportive