(UNIVERSITY OF MOHAMED BOUDIAF, 2021-06) : Mekki, Bariza
Résumé :
De nos jours, l’enseignement/apprentissage de la grammaire en nos écoles de primaire
posedes difficultés et des obstacles chez les élèves. Notrerecherche a pour but de montrer les
lacunes grammaticales rencontrée par les apprenants de 5éme année primaire à Belaiba à M'sila
et connaitre les règles grammaticales auxquelles les apprenants ont commis les erreurs dans leurs
productions écrites et l'incapacité d'utiliser ces règles pour construire un texte cohérent. Alors,
pour comprendre cette situation nous avons mené notre recherche avec un groupe de 5ème année
pour trouver un résultat vivant à travers un test destiné à cette classe.